家长微信群（繁体：羣）安全提醒

小学老师利用微信群发作业，且把审阅批改作业的任务都让家长去做，这样对吗？我认为小学老师利用微信群发作业是可以的，让家长批改作业就不对了。一、老师在微信群里让家长知晓学生当天的作业，便于家长督促孩子完成家庭作业

小学老师利用微信群发作业，且把审阅批改作业的任务都让家长去做，这样对吗？

我认为小学老师利用微信群发作业是可以的，让家长批改作业就不对了。

小学生时常会记不住老师布置的家庭作业，特别是低年级学生更是如此。家长是监护人，家庭作业当然应该由家长督促完成。

既然有了家长微信群，每个家长都在群里，老师在群里告知家长[繁：長]学生有哪些作业，让家长履行[练：xíng]监督之责，有何不可。

时代进入了信息化，教师布置作业也可以与时俱进。现在，在微信群里通知作业，节省课教学时间，便于家长监督管理

我认为这是个便捷实用的好(pinyin：hǎo)办法。

教师工作分为备讲批辅考几大环节，批改作业就是教师的教学常规工作之一。

1.教澳门巴黎人师为什（pinyin：shén）么要批改作业？

教师批改作业可以了解学生学习情况，了解学生对当天知识的掌极速赛车/北京赛车【练：zhǎng】握情况。教师可以根据学情调整自己的教学计划，使教学更具有实效性。

教师通过批改作业，就可以发现全班学生的作业，哪些是共性的问题，哪些是个性的问题。共性的问题需要放慢教学进度，再次学习。个别问题就[jiù]要根据学生的学习情况，进行有针对性的个别辅{pinyin：fǔ}导。

教师批改作业还可以了[le]解学生作业格式是否规(繁：規)范。比如：书写是否认真、正确；写一段话，开头有没有空两格；标点符号会不会正确使用；解应用题有没有写“答”，有没有写（繁：寫）“单位”等等。

以上看似小问题，却关乎到学生的作业态（繁体：態）度，作业质量，也关乎到学生澳门伦敦人考试成绩。这些都是家长无法代替老师去完成的。

2.家长该怎么配合教师？

首先，督促孩子完成作业。家长只要督促孩子把作业做完，对自己能力范(繁：範)围[繁：圍]的进行指导和（pinyin：hé）纠正，保证第二天把孩子的家庭作业交给老师批阅。

其次，培养孩子作业习惯。家长要在孩子做作业的时候，有意识地引导孩子养成良好的作业习惯。不要边做边玩，拖拖拉拉；书写不认真，马马虎虎，应付了事；厌倦做作业，一打开作业（繁体：業）本就愁澳门永利眉苦脸，觉得做作业家长的事；有的孩子甚至不告诉家长有哪些作业。

孩子每天的作业不完成，第二直播吧天又要补作业，还要学[繁：學]习第二天的课程，势必影响新的学习任务。

切记：良好的（pinyin：de）作业习惯养成，独立作业的【读：de】能力，做作业[繁体：業]兴趣的培养，是家长应该配合老师共同完成的任务。

当然，教师偶尔让家长批改一次，目的是为了让家长了解孩子学习情况，这是一种促进相互配合{pinyin：hé}的手（pinyin：shǒu）段，无可厚非。

综上所述：老师在微信群通知[练：zhī]当天的家庭作业，告知家长履行监督之责，是可以的。但是，然后家长批改作业，是不对的。批改作业是老师不可推【读：tuī】卸的责任，批改作业是有利于教师教学、学生学习的教学行（xíng）为。