说明文议论文答题技巧？说明文阅读答题技巧1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的来分）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段
说明文议论文答题技巧？
说明文阅读答题技巧1、说明(练：míng)文的类型：事物说明文、事理说（繁：說）明文（从内容角度，根据说明的对象和目的来分）。
事物说明文一般标题就是《shì》说明的对象；
事【pinyin：shì】理说明文找准开头结尾的总结句。
因为(繁体：爲)说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短(拼音：duǎn)语：介绍了……的……#28对象加内容#29 。
2、说明文的语言：平实、生动《繁：動》（语言表达角度）。
3、说明方法： 一般回答三sān 个字，要掌握几种(繁体：種)常见的说明方法，会分析在文中的作用：
①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点[繁：點]。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事《读：shì》物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复《繁：覆》交叉的（练：de）现象。
③．列数字澳门金沙：具体（读：tǐ）而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响(拼音：xiǎng)等）。
⑤．下定义：用简(繁：簡)明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概《读：gài》括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打【dǎ】比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明澳门新葡京该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点[繁体：點]。
⑧．作zuò 诠释：对事物的特(练：tè)征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物（读：wù）的特征/事理加以《读：yǐ》具体的解释说明，使说明更（拼音：gèng）通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹[练：mó]状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使【拼音：shǐ】说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内[nèi]容更{pinyin：gèng}具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序：时间顺（繁体：順）序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时《繁体：時》可答得具体些（练：xiē）。
如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体（繁体：體）到局[拼音：jú]部，都可反之等，常用方【练：fāng】位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层(繁体：層)递进，现象《拼音：xiàng》到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺[繁：順]序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使[pinyin：shǐ]说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是(拼音：shì)事理《读：lǐ》性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
5、说明对象：指文章说明的主要人或[练：huò]事物（一般不必答人或事【pinyin：shì】物的特点）。
6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分(拼音：fēn)总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词《繁体：詞》语（繁：語）
7、中心句：出现的位置开头或结尾，有《读：yǒu》时在句中。判断，多为概括性较强的句子（pinyin：zi）。叙述句、描写句、阐释（繁体：釋）句、疑问句一般不宜作中心句。
其他文wén 体文章也如此。
概括文段的【拼音：de】中心句。
对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还(繁：還)有”等词语，参照上下段（练：duàn）落的《练：de》中心句的句式进行概括。
8、说明语言（练：yán）
类型1、加点字词有何作{读：zuò}用？抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策：答：准确/生动形象/ 地说明[读：míng]了事物“……”的特征/事理。
类型2、能否替换为另一个词语？并说明(练：míng)理由。
对策：答：（1）不【拼音：bù】可以。
（2）原词的《de》意思或内容。
（3）所换词语的意思（拼音：sī）或内容。
（4）换了后意思有何改变（繁：變），与不符合实际。
类型3、限制性(xìng)词语能否删去？
对策：答：（1）表态（删还是不[pinyin：bù]删）。
（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表(繁：錶)程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表(biǎo)数量。
（3）若删去，原来什么样的意思就变{练：biàn}成了什么样的意思了，不符合实际，太绝《繁体：絕》对了。
（4）xx词体现了语言yán 的准确 性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说（繁体：說）明文语言“准确”特点《繁：點》的词[繁体：詞]句，并体会。
类型5：指代——“这些条件”、“这zhè 种《繁：種》现象”“同样道理”等在文中具体指[练：zhǐ]代什么。
对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时（繁体：時）要注意可能不是整句话，而是其中的一部分（拼音：fēn）。
9、常见考点{pinyin：diǎn}：
1、对说明对象及（pinyin：jí）说明特征理解。
2、对说（繁：說）明方法辨识与理解。
3、对说明顺序的分析与(繁体：與)理解。
4、对文章段落结构特点[繁体：點]的分析。
5、对文意yì 、层意、段意的概括。
6、对关键词语、重点句子《练：zi》含义及其表达作用的评析。
7、对说明语言准确性的体（繁体：體）会。
议论（繁体：論）文阅读答题技巧
1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在【拼音：zài】形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式shì 往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的（读：de）表态性的句子。
A．把握文章的(pinyin：de)论点。 中心论点只有澳门新葡京一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）
⑵方法 ①从位wèi 置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰（读：qià）当）③摘录《繁：錄》法（只有(读：yǒu)分论点，而无中心论点）
B．分《拼音：fēn》析论点是怎样提出的：
①摆【bǎi】事实讲道理后归结论点；
②开门见山，提出中心论点（繁：點）；
③针对生活中存在的现（繁体：現）象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；
④叙述作者的一段经历湖，归guī 结出中心论点；
⑤作者从【pinyin：cóng】故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后《繁：後》得出结论，提出中心[练：xīn]论点。
2、论据（用什么(繁：麼)证明）
⑴论据的类[繁：類]型：
①事实论{pinyin：澳门威尼斯人lùn}据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；
②道理论据[繁：據]（引用名言要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古【pinyin：gǔ】今等）。
⑶次序安排（照（读：zhào）应论点）；
⑷判断论据能否【练：fǒu】证明论点；
⑸补充论据（要能证[繁：證]明论点）。
3、论证（怎样证《繁体：證》明）
⑴论证方fāng 法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引（yǐn）证法和说理）道理论据议论
③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证比(bǐ)喻 在说明文中（拼音：zhōng）为打比方，散文中为比bǐ 喻。
⑵分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实【pinyin：shí】，是否有正反两面的分析说理）；③联系全{读：quán}文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免【练：miǎn】产生误解）
⑷分析论证（读：zhèng）的作用：证明该段的论点。
4、 议【练：yì】论文的结构
⑴一般形式(拼音：shì)：
①引论（提【拼音：tí】出问题）―――②本论（繁：論）（分析问题）―――③结论（解决问题）。
⑵类型： ①并列式 ②总(zǒng)分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。
5、议[繁体：議]论文的语言
⑴严《繁：嚴》密（修饰[繁体：飾]性、限制性的语言的运用）；⑵生（shēng）动（成语、各种修辞手法的运用）；
⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ⑷句序（关联词语的使用（拼音：yòng），特别要注意递【pinyin：dì】进关系）。
6、驳论文的《读：de》阅读
⑴作者要批驳的错误观点是（pinyin：shì）什么？
⑵作者是怎样进行批驳的，用（pinyin：yòng）了那些道理和论据；
⑶由此，作{zuò}者树立的正确的观点是什么？
7、常【读：cháng】见考点
①、议论文的【pinyin：de】论点考点：
第一、分清所议论的问题及针对这[繁体：這]个问题（繁：題）作者所持【练：chí】的看法（即分清论题和论点）。
第二、注意论点在文[练：wén]中的位置：
（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写[拼音：xiě]法。
（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题（读：tí），揭示中心的写法。这种[繁体：種]写法在明确表达论点时大多有。所以，总之（zhī），因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心{拼音：xīn}论点(繁体：點)和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等
第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只[繁：祇]有一个中心论点[繁体：點]。
第五(pinyin：wǔ)、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析【拼音：xī】论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
②、议论文的【练：de】论据考点：
论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论《繁：論》据。
1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型(pinyin：xíng)意义，能揭示事物本质并与论点有一定[dìng]的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直（pinyin：zhí）接关系的部分
明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须[繁体：須]依据论点将论（读：lùn）据本质特点把握住，然后用确切的语言进行[练：xíng]表述。
2、用作论[繁：論]据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不bù 能曲解愿意。
③、议论文的结构、层次考点[繁体：點]：
结构有：并【pinyin：bìng】列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的《读：de》基本形式：作者如何证明论点的？
答题《繁：題》思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据[繁：據]进行了怎样的分析，从而证明了（繁体：瞭）……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
④、议论（繁体：論）文的论证方法考点：
论证方法是指运用论据来证明{pinyin：míng}论点的过程和【hé】方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：
1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表biǎo 性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强（读：qiáng）文章的说{pinyin：shuō}服力。
2、道理论证：是引用具有权(quán)威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证[繁：證]明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。
3、比喻论证： 就是通过形象的比喻【拼音：yù】来证明míng 论点的方法。这种方法可深入浅出地把道(练：dào)理讲得通俗形象，容易被人接受。
4、对比论证：是用正反两方面的事实[繁体：實]和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析{pinyin：xī}对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。
答题思路：（1）道理[练：lǐ]论据，增加论据的权威性。
（2）直播吧事实论（繁体：論）据，从哪个角度来证明论点。
（3）比《练：bǐ》喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体（繁：體）和喻体之间的关《繁体：關》系来确定）。
（4）对比【拼音：bǐ】论证，两个方面比较，使其对与错更加分明[读：míng]，正确的观点更容易被读者接受。
⑤、议论（繁：論）文的语言特色考点：
分析(pinyin：xī)议论文的语言特色：
①、要从逻辑的角度，分析xī 其用词的准确，严密：
②、要从说理的角度分析其叙述的概括kuò 性和简洁性：
③、要从修辞的角度[练：dù]分析其用（拼音：yòng）词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定【读：dìng】语、状语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强《繁：強》。
C、语言鲜明《读：míng》表现为：表述明确，不模（mó）棱[练：léng]两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较(繁：較)笼统。用议{pinyin：yì}论文的目的是[pinyin：shì]以理服人。不宜详细叙事
否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文【wén】都有体现，就不再举例说明了。
答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？
答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先{pinyin：xiān}后顺《繁：順》序或层次性。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/6894544.html
中职语文说明文教学题目 说明文{pinyin：wén}议论文答题技巧？转载请注明出处来源
