小学高年级数学课题有哪些小学(繁：學)数学有哪些课题可以研究？

小学数学有哪些课题可以研究？一、学生的数学学习过程研究1、有效运用学生的学习起点实践研究研究内容：什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找与有效运用学生的学习起点研究.2、关注数学习困难生的实践研究研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究

小学数学有哪些课题可以研究？

一、学生的数学学习过程研究

1、有效运用学生（拼音：shēng）的学习起点实践研究

研（yán）究内容：什么是学生的幸运飞艇学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找与有效运用学生的学习起点研究.

2、关注数[繁：數]学习困难生的实践研究

研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究，如何对学生shēng 进行针(zhēn)对性的辅导研究，关于“两极分化”现象的成因与对策研究.

3、小学数(繁：數)学课前基础调查的作业设计研究

4、学生数学学习过程的优化研究.

二（读：èr）、教学资源研究

1、数学课堂合(hé)理利用教学资源的研究.

研究内容：什么是数学课堂中[练：zhōng]可利用的教学资源?教学资源有哪些不同类型?如何利用课堂教学中的错误资源?如何合理运用教材，如教材中的主题《繁：題》图和练习题?如何对有困惑的教材进行创造性的重组并提出新的见解?如何发挥学具的作用（yòng）?应用题与问题解决的关系研究

2、小学数（繁体：數）学教学中有效情境的创设与利用研究

三、教学设（繁体：設）计研究

1、小学数学概念[繁：唸]教学的一般策略与关键因素的研究

研究内容：问题解决教学的一般策略与[繁：與]关键因素

2、关于“算”、“用”结合教学策略的研《练：yán》究

研究内容：练习课的设（繁：設）计策略，练习题的开发与运用，关于应用题教学中数量关(繁：關)系教学的研[yán]究.

3、关于数学教学中动手实践有效性【pinyin：xìng】的研究

4、娱乐城关于{pinyin：yú}数学欣赏课的研究

5、关于新课程背景下口算教学{pinyin：xué}的研究

四、教学（繁：學）过程研究

1、学生数学学习心理体验的【练：de】研究

研究内容：如何让学生体验数学知识的产《繁：產》生、发展与价值?如[练：rú]何选择有效的教学方式（pinyin：shì）?

2、数学课堂教学有效性研[练：yán]究

研究内容：如何把握课堂教学的节奏?如何提高课堂反馈的实效《练：xiào》性?关于课堂上学生独《繁体：獨》立作业时间的研究，如何提高数学教师的课堂导入技能?投入和提高数学教师的课堂讲解技能?在“解决问题”的（练：de）教学中如何处理好策略多样化与基本方法之间的关系，教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究

（有些内容也可以（读：yǐ）单独成为研究课题）

五、娱乐城教学评价《繁体：價》研究

1、小学数学命题改革的趋势与策略研《拼音：yán》究

2、小学数学“解决问题”评价内容与方式（pinyin：shì）的研究

3、澳门新葡京学生视角中的“好”数学(繁体：學)教师标准的调查与研究

4、学生视角中的“好”数学课标准的调查与研（pinyin：yán）究

1、数学教师所需{pinyin：xū}要哪些更高层次的知识?

2、小澳门新葡京学数学（繁体：學）中若干数学背景知识的梳理.

3、提高数学教师《繁：師》解题能力的研究.