过独木桥，中班健康教案怎样设计游戏？走独木桥目的：①练习在椅子上行走，发展平衡能力。②培养勇敢精神。准备：将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行
过独木桥，中班健康教案怎样设计游戏？
走独木桥目的：①练习在椅子上行走，发展平【pinyin：píng】衡能力。
②培养勇敢精神。准备：将椅子一张挨一yī 张地并排摆成一（拼音：yī）条约2米长的小路。玩法：幼儿一个{pinyin：gè}跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行
建议澳门伦敦人：①可以向前走或侧面横着走。②要注意保护幼儿的安全。 走小路目的：①练习在椅子上走过障碍，提高平《拼音：píng》衡能力。②培养勇敢精神
准备：将椅子两两相对摆成一条约2米长的小路，并摆上障碍物wù #28积木块#29。每块障碍物间隔半米左右。玩法：幼儿一个跟一个地在椅子上迈过障{pinyin：zhàng}碍物#28积《繁：積》木块#29走。游戏可以反复进行
建议：①提醒并指导幼儿避开椅子{pinyin：zi}中间的接缝，以免发生意外。②要注意保护幼儿的安全，并随时调整椅子的间距，避免出现缝隙。过障碍目的：练[繁：練]习走过障碍，提高下肢的灵活性。准备：间隔均匀地摆放两排椅子，椅子间横栓若干条皮筋
玩法：指导幼儿自己【拼音：jǐ】想办法通过椅子间的皮筋#28跳、迈、侧走等#29。建议：椅子间皮筋的高度dù 可以根据幼儿的能力随意调整。
幼儿园中班《小步走路》公开课教案？
活动目标 :1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备：1、池塘、荷叶、小草、小花等。2、欢快音乐 。活动过程：1、引入角色
师：宝宝们看我是谁？（鸭妈妈）真聪明！我今天来做你们的鸭妈妈，你们来（繁体：來）做小鸭子，我们一起去春游好吗《繁：嗎》？（教师带幼儿模仿小鸭[繁：鴨]子走路随音乐入场）
2、热身{练：shēn}运动
师：小鸭子们！跟着妈妈一起做运皇冠体育动吧！（教师带领[繁体：領]幼儿做热身运动）
3、鼓gǔ 励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。
①教澳门博彩师鼓励[繁体：勵]幼儿模仿小鸭子走路
师：刚才我发现有只小【pinyin：xiǎo】鸭（繁体：鴨）子走路走的可漂[pinyin：piào]亮了#21#28幼儿示范鸭子走路，集体模仿#29
看看妈妈《繁体：媽》是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚尖向外翻，走起路来迈小步。（幼儿模仿亚博体育教师纠正姿式）宝宝们跟妈妈去草地散步喽！（带领幼儿练习模仿小鸭子走路）
②教师鼓励幼儿{pinyin：ér}模仿小鸭子走路
师：宝宝们真棒！你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。（幼儿模仿澳门博彩教师纠正姿式）宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上【读：shàng】走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水。
4、听指(zhǐ)令散步
师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出去做游戏吧。（模仿小鸭子走路）起风【pinyin：fēng】了，快跑呀！风停了，我们接着做游戏#28幼儿模仿大鸭[繁：鴨]子走路#29下雨了，和妈妈快快跑回家。
5、游戏：狐（pinyin：hú）狸来了
师：天晴了，我们[繁：們]出去玩吧。（模仿小鸭子走路(pinyin：lù)，大鸭子走路）狐狸来了，和妈妈快快跑回家。
6、放松活动《繁体：動》
宝宝们玩了这么常时间，很累了吧，我们一起来放松一下。（放松四肢）
活（拼音：huó）动反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行[xíng]为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。例如：运用儿歌和游戏的方式，幼儿能够通俗易懂，能够跟随我的（pinyin：de）引导，由简单到复杂的形式，完成了整个活动的目标，孩子们很愿意参与其中。（广饶县西刘桥社区幼儿园 张佳丽）
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