细微之处见真情，中考满分作文作文？关心总在细微处在我的中学时代曾经发生过这样一件事。在初三临近中考的前一个月，由于学习紧张和压力，我生病了，在宿舍里休息，没有告诉家里。放学后，班主任让同学给我带来了一包东西，说是我母亲送来的
细微之处见真情，中考满分作文作文？
关心总在细微处在我的中学时代曾经发生过这样一件事。在初三临近[练：jìn]中考的前一个月，由于学习紧张和压力，我生（pinyin：shēng）病了，在宿舍里休息，没有告诉家里。
放学后，班主任让同学给我《拼音：wǒ》带来了一包东西，说是我母亲送来的。
包里有煎饺和水果，可是煎饺并不是母亲平时（繁体：時）做的样子。
通过和家里联系得知zhī 母亲并没有来过。
这件事情给我留下了深刻的印象，让我体会(繁：會)到一个教师的细心和伟大。
人们常说(shuō)教师的一举一动、一句话或者一个眼神都会[繁：會]影响学生的一辈子，确实是这样的。
在教学的过程中，如何使教师和学生相处的更融洽？我认为最重要的是教师要从(繁：從)细微处关心学生，细微处不仅是在课堂教学中，还可以是在与学生交流及日常生活【拼音：huó】等许多方面。
高三复习时，学生的草稿纸不够用，我把可以做草稿纸的废试卷发给他们用，虽然这[拼音：zhè]些草稿纸不值钱，但是我可以看出学生都发自内心的【练：de】高兴。
人是一种感性{pinyin：xìng}动物，当《繁：當》你给予别人关心时，那么他就会怀着一个感恩的心面对你，这样你nǐ 们之间的关系也会得到升华，自然会变得更融洽。
同样，只要教师怀有一颗善良的心、体贴的心，从细微处关guān 心学生，肯定会成为一名更让[繁体：讓]学生认同和喜欢的教师。
母爱在细微处一个晚上，我和母亲又在花园里散[sàn]步。
走着走着【读：zhe】，天就下雨了。
妈妈撑开雨伞，将手《读：sh娱乐城ǒu》搭在我的肩膀上，继续向前走。
眼前娱乐城的道路越变越黑，母亲的脸庞渐渐淡化了，只剩下模{pinyin：mó}糊但精神的身形。
注视着这黑暗中唯一的依靠，我心中幸运飞艇溅(繁：濺)起阵阵温暖的涟漪。
在我所认识的人中{zhōng}大概只有母亲能有如此充足的精力吧？买菜、烧饭、熬药、送我上学……事情虽多，可我从来都《拼音：dōu》没从她脸上察觉过一丝[繁体：絲]倦容。
真是羡慕啊……突然，一点亮光划过妈妈的脸。
但仅仅是这一瞬[练：shùn]间，我竟看到了满脸的睡意。
顿时，疑虑、猜想充满了我的大脑《繁体：腦》。
思绪也随之飞[繁体：飛]驰起来…………一个另人绝望的日子，在医院，我被确[繁：確]诊《繁：診》为哮喘。
医生说，我这个年龄才《繁体：纔》被发现有点晚。
已经不太可能被治愈了，如果[拼音：guǒ]控制不好，晚年会很危险。
这对一个13岁少年来说显然（rán）来得太突然了。
走出诊室后，我心中充满[繁：滿]了恐惧。
我悄悄对妈妈说：“我有救吗？”“什么！”妈妈的惊叫起来，这着实（繁体：實）把（bǎ）我吓了一(yī)跳。
“没事的，那医{练：yī}生只是危言耸听！”然后，他便对那医生一顿咒骂。
虽然声音不响《繁：響》，但这气势实在是吓人。
这让我完全澳门新葡京放下(pinyin：xià)心来。
没错，我当时对自己说，世界上（练：shàng）仍存在庸医！…………一个晚上，睡觉前。
爸妈和我道了声便回房fáng 睡觉了。
毕竟睡得太(tài)早，我刚躺了一会儿便起了床（总不能浪费时间吧）。
出于好奇，我读起了妈妈买的几本已被【pinyin：bèi】翻得破烂的关于哮喘的书。
这{pinyin：zhè}是我头一次科学的认识了哮喘——跟妈妈说的一样，并不那么恐怖……不（拼音：bù）一会儿，爸妈《繁：媽》的房间响起了轻微的争论声。
“明明没事还hái 担心啥。
”父亲吼道【拼音：dào】。
“可上次，那个医生……”“别说了(繁：瞭)，睡觉！”“可是……”“睡觉！”夜，又恢(huī)复了平静。
可我《澳门新葡京拼音：wǒ》心中却仍充满了疑问。
妈妈应该已经《繁：經》看过这些书了呀？怎么还对那nà 庸医的话耿耿于怀呢？而且他明明还……怎么回事？…………自从我得了哮喘之后，母亲就天天陪我散【pinyin：sàn】步。
我也奇怪，为什么她总[繁：總]能够精神抖擞地（拼音：dì）陪着我呢？而且回去之后，一沾《繁体：霑》床就睡着了。
这么精神，还能倒头便睡，实在说是了不得的功夫（繁体：伕）啊……喂，你发什么呆啊！人要有精神！我的（de）思绪被这熟悉的声音拉回了现实。
我望wàng 着微{wēi}微倾向我的雨【pinyin：yǔ】伞和母亲精神的脸庞，陷入了深深的沉思…… 感动在细微处 我说过：我是个善感的人。
生活中【练：zhōng】的许多事都会让我感动的热泪盈眶。
我曾告诫自己：别太（拼音：tài）容易受感动、别轻易流泪。
可是，好像【xiàng】没有作用。
前天、昨天、今天[练：tiān]，我都被某人、某事感动着。
相信明天，仍会有（读：yǒu）某人、某事感动我。
就在刚才，一位被我[练：wǒ]感动得孩子的奶奶的电话深深地感动了我。
那是一位可怜的孩子的[练：de]无奈的奶奶，因为我对孩子的关《繁：關》心、呵护、帮助、鼓励感动了孩子，使孩子激动地向奶奶倾诉了对老师的感激、对自己的决(繁：決)心。
孩子【拼音：zi】的变（读：biàn）化让奶奶欣慰，于是打来刚才那个因为她的感激涕零而让我感动的[练：de]电话。
从奶奶哽咽的声音中，我听出了孩子所承受[shòu]的不幸，而我，只做了一个老师该做的——耐心的教育、真诚的帮助、及时地鼓励、午餐时的一块肉、一{pinyin：yī}条鱼。
这【pinyin：zhè】些细小，孩子都记在了心里，化作的事学习的动力。
今天，孩子获奖了——三月份语文课【kè】堂发言前十名，当公布他的名字时，他兴奋得喊了起（读：qǐ）来。
中午吃饭的时候，他开心地问我：“老师，你会给我什么奖《繁：獎》品！”我没有回答，而是对他笑了[繁：瞭]笑。
而当旁边的孩子小他心急时，他的{pinyin：de}一番话让我为之一（pinyin：yī）振 “你知道吗？这可是我第一次得奖呀！”哦，多可爱的孩子！好孩子是夸出来的——他那幼小的心灵，是那样的容易被感动、被满足。
我不禁又累潸潸了，为什么？为什么？他的母亲就不能容纳他呢！ 同样可爱的还有(pinyin：yǒu)另一个男【拼音：nán】孩，下面这件小事你看了也许会不以为然，但它确确实实感（pinyin：gǎn）动着我。
下午第一节课之后，我回到教室《拼音：shì》，男孩来到我面前说：“老师，把您的[拼音：de]练习册借我用一下可以吗？”我一愣，为【练：wèi】什么？上午我讲的答案，也批改完了。
况且，我的练习册上并没[繁：沒]写答案？看了【pinyin：le】我疑惑的表情，孩子笑着说：“您别管了，借给我就是了。
”我不再犹豫，把练习册[繁：冊]拿给了他，就忙自己的去了。
男孩拿着我的练习册回到自己的座位，过了一会，他（pinyin：tā）又换回了我的练习册。
放学了，孩子们都走了，我又想起这件事，有点纳闷，就拿起练习册，随手（pinyin：shǒu）翻看，书页反动中，一小截透明胶[繁体：膠]映入眼帘，只见我书页上那撕开的地方被【读：bèi】工工整的粘贴好了——哦，明白了，此时我才读懂孩子还练习册时那天真地笑！哦，明白了，是我讲解析题是，细心的他注意到了我没来得及修补的破损处 ——多可爱的孩子，我不禁鼻子一（yī）酸。
哦，可爱的[pinyin：de]孩子！请不要给我留下太多的美好的记忆《繁：憶》，面对着一天天临（繁体：臨）近的分离之日，我时常会不禁而泪潸潸。
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