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大班歌曲{pinyin:qū}过节了教案 大班语言教案音乐《元宵节》?

2025-02-13 02:09:26Business-Operations

大班语言教案音乐《元宵节》?儿歌:《元宵节》正月十五是元宵,看着花灯哈哈笑。大宫灯,红又红;走马灯,转不停。鲤鱼灯,尾巴摇;兔子灯,拉着跑。小朋友们拍手笑,大街小巷真热闹! 幼儿园大班回音教案反思?根据主题的开展,周五我执教了一节大班音乐活动《山谷回音真好听》,其活动目标是学唱歌曲《山谷回声真好听》,体验#30"回声#30"的重复特征

大班语言教案音乐《元宵节》?

儿歌:

《元宵节》

正月十五【练:wǔ】是元宵,看着花灯哈哈笑。

大宫灯,红又《拼音:y直播吧òu》红;走马灯,转不停。

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鲤(读:l澳门金沙ǐ)鱼灯,尾巴摇;兔子灯,拉着跑。

小朋友们{pinyin澳门威尼斯人:men}拍手笑,大街小巷真热闹!

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幼儿园大班回音教案反思?

根据主题的开展,周五我执教了一节大班音乐活动《山谷回音真好听》,其活动目标是学唱歌曲《山谷回声真好听》,体验#30"回声#30"的重复特征。尝试分角色来演唱,并能控制声音的力度变化。在活动中感受回声的美妙和奇特,体验多种演唱方式带来的乐趣。

在第一环节中,请幼儿在教室里喊了喊,效果没那么明显,应该在活动前先引导幼儿熟悉澳门新葡京回声。不过在提问时,幼儿还是知(pinyin:zhī)道回声的,有的说在山上喊的时候有回声,有的说在很小的房间里把门关上会有回声。

第二环节学新歌的时候,我突出(繁体:齣)难点,努力让幼儿感受音乐,引导幼儿注意听清楚歌曲中的强弱力度的变化,并让他们把它【练:tā】唱准来。但还是有个别幼儿不{bù}会听范唱,不理解回音的演唱方式,不能更好地区分音乐强弱力度的对比,还有少数幼儿会把第一句和最后一句唱错。游戏让每位幼儿都有了机会表现,孩子们学的非常开心。

从整个活动的效果来看,幼儿兴致比较高,较好的实现了这次活动的教学目标。在整个活动过程中,动静交替,层层递进澳门新葡京。让幼儿在玩中学,学中玩【wán】,以便他们记住歌曲,学会歌曲。

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