认识蜗牛[练：niú]教案大班蜗牛怎样爬教案？

蜗牛怎样爬教案？小班活动：蜗牛怎么爬活动目标：1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法活动准备：1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程：1.导入——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头

蜗牛怎样爬教案？

小班活动：蜗牛怎么爬

活【pinyin：huó】动目标：

1.认识蜗牛，初步了解蜗牛澳门永利外[练：wài]形的特征

2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆【繁体：膽】的表达自己的想法

澳门伦敦人活动准备（繁体：備）：

1.《蜗{pinyin：wō}牛》视频

2.蜗牛图片《练：piàn》

活动过(繁：過)程：

1.导入

——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲《读：duǒ》进房里头。有谁《繁：誰》知道（读：dào）是什么动物？

——是蜗牛。你们见过蜗牛吗？在哪里(繁：裏)见过？

2.认识蜗牛【读：niú】

——你们都说见过蜗牛，谁来说说看蜗牛长的什么样？

触角、壳、足、嘴[pinyin：zuǐ]巴

——你们觉得蜗牛有眼睛吗《繁体：嗎》？

触角：蜗牛的眼睛长在长的那对触角上。蜗牛的触角是[练：shì]用来感觉外界环境的器官，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变《繁体：變》前进的方【读：fāng】向。

——那你们知道蜗《繁：蝸》牛的鼻子在哪里吗？

蜗《繁：蝸》牛的触角中，短的那一对相当于它的鼻子{pinyin：zi}，在短的触角下面还有一张小小的嘴巴bā

——哪里是蜗牛的脚[繁：腳]呢？蜗牛是怎么爬的？我请一个小朋友来爬爬看。

蜗牛肚子下面扁扁的足就（pinyin：jiù）像是水波纹一{pinyin：yī}样的横纹，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢爬行。

——你们有没有发现，蜗牛爬过的地方会留下什么《繁体：麼》？它是什么？

会留（练：liú）下闪亮亮的线。

蜗牛在爬行的过程中身（拼音：shēn）体会分泌出一种叫做“足腺”的分泌物，就像小朋友运动以后流汗一样，蜗(繁：蝸)牛也会流汗(hàn)，但是它流的是叫“足腺”的分泌物

爬行澳门巴黎人时候，这种分泌物不断的流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就变成了一条闪闪发光的线[繁体：線]。

——那老师[shī]再来考考你们你们知道(pinyin：dào)蜗牛喜欢吃（繁：喫）什么吗？（青菜、树叶、小草。。。）

——蜗牛喜欢吃蔬菜、小草、树叶等等。咦（yí），你们觉得蜗牛的嘴巴长的大吗？蜗牛的嘴巴长的小小的，只有针尖这么[繁：麼]大，但是你们猜猜看它有多少颗牙齿？

蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有26000颗牙齿左右。蜗（繁：蝸）牛可真厉害！

极速赛车/北京赛车3.观看《蜗牛》短片【练：piàn】

——现在我们来看一个有关于蜗牛的小短片。（播放视频[繁体：頻]）

——看《拼音：kàn》完了直播吧小短片，我们都认识小蜗牛了，有谁来说说看你知道了那些有关于蜗牛的知识，看看谁是小蜗牛的好朋友。

4.听歌曲《快乐的小蜗牛》学蜗牛爬，碰见障碍要改变方向{pinyin：xiàng}爬。

——现在让我们变成小蜗牛带{练：dài}着房子去旅游吧！先长出两只小细脚，再背上我们的房子，小蜗牛们(men)准备好了吗？我们出发吧！（播放伴奏）