三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？1.爱护我们的牙齿教学目标1、认识一些常见的牙2、让学生明白牙齿生病的原因3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
1.爱护我们的牙齿《繁：齒》
教【pinyin：jiào】学目标
1、认识一些常见《繁：見》的牙
2、让学生明白牙[练：yá]齿生病的原因
3、知道牙病健康《kāng》的标准以及牙齿保健的方法。
重点:让学[繁：學]生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法。
难点:6、认识(shí)一些常见的牙病以及
教学过(繁：過)程 :
第一课【pinyin：kè】时
一、小游戏:猜谜语#28谜【mí】语激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃饭离不开(繁体：開)。 2.生猜出谜《繁：謎》底后，师揭题扳书。
3.课(繁体：課)件展娱乐城示本课引言部分
二、认识我们的牙《拼音：yá》齿
1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长呢，你仔细观察过它们的模样吗，老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张合影，看看谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小体验:瞧瞧我的牙齿宝(拼音：bǎo)宝
教【pinyin：jiào】师提出要求，学生用镜子观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量、颜[繁：顏]色以及形状特征。 3.学生交流自己的发现。
4.运用【拼音：yòng】牙齿模型或课件，带学[繁：學]生一起认识牙齿的一般分类、基本特征和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动
#28全班或分小[练：xiǎo]组照合影，现场将照的照片通过数据线传到电视屏幕上（读：shàng），#29 6.小结[繁体：結]。
第二课{练：kè}时
一[练：yī]、 故事导入
1、澳门新葡京师讲故事《牙《yá》齿的伤心事》
2、听了这个故事，你有什么感想（pinyin：xiǎng），
二、 认识常cháng 见的牙病
师:小朋友，你知道小牙【拼音：yá】齿为什么会生病吗，你得过龋（繁：齲）齿吗，把你当时的感受说给大家听听。 1、什么叫龋(繁：齲)齿，
龋齿，俗称虫牙（练：yá）、蛀牙。
是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和有[拼音：yǒu]机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种{繁：種}疾(jí)病。龋齿的患病率在儿童中可高达90%以上。
是《拼音：shì》继心血管疾病和癌症之后，被世界卫生组织列为重点防治的第三大疾病。 2、你得过龋齿吗，谈谈[繁体：談]你的感受，
3、龋齿的成因（拼音：yīn），
龋齿的因素有四?细菌、食物、宿主(读：zhǔ)#28牙齿#29和时间。
人类口腔中牙菌斑或唾液中的“细菌”，利用醣类发酵做为“食物”，经新陈代谢后产生酸，长“时间”与“牙齿”接触，进而破坏牙齿表面，使牙【pinyin：yá】齿产生脱钙及（拼音：jí）龋蚀。
可见进食《拼音：shí》之后，尽速刷牙。及使用牙线，彻底去除食物的残渣，即{jí}可除掉“食物”的这个因素～
减少形成牙菌斑的机会。尽量让“细菌”与(繁体：與)“食物”不碰头～“牙齿”不在长(拼音：zhǎng)的“时间”泡在脏乱的环境之下。
3、龋齿有什么危害（hài），
如果乳牙因龋坏早(pinyin：zǎo)失。不但会影响恒牙的如期萌出。 还会（繁体：會）导致恒牙的排列紊乱，引起牙颌{pinyin：hé}畸形
恒牙因龋幸运飞艇坏早失。 缺牙数多。 会影响嚼碎食物，必然(拼音：rán)会增加胃肠负担
引起胃肠疾病。严重的龋坏导致的残冠、残根（拼音：gēn）刺激周围的软组{繁：組}织等。 引起溃(繁：潰)疡糜烂
甚至癌（练：ái）变《繁体：變》。还《繁：還》可成为一个病灶，细菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身的各个部位
有【pinyin：yǒu】资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾炎、风湿性心{读：xīn}脏病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。
#281#29同桌同学互相笑一笑，看看谁的牙齿[繁：齒]最漂亮，
#282#29请有“蛀牙(yá)”的同学说说:牙齿生病了，我们该怎么办呢，“有没有看过牙医，指名说一说#28有的发黄，有的不整齐，有的蛀牙了……随机问一yī 下蛀牙的感受#29 4、哪些习惯会影响我们的牙齿健康，
1#29吃过(繁体：過)多甜食
2#29睡前qián 不刷牙
3#29咬过多硬[练：yìng]物
4#29刷牙yá 时用力过大
5#29你还知道哪些{练：xiē}不良习惯对牙齿有影响，
5、你以后打算怎么做{读：zuò}，
1#29互相讨(繁：討)论
2#29派(pài)代表说打算
开云体育三、 小测验《繁体：驗》
你的牙齿是否达到了以下标《繁体：標》准，
作业布(繁体：佈)置
上网查有关龋齿的知识《繁：識》
在生活中纠正不良的牙齿《繁体：齒》习惯
第三课时《繁：時》
教学{pinyin：xué}目的
1、让学生明白牙{yá}齿保健的重要性
2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习惯，养成定期检查牙齿的习惯 3、激发孩子们[繁体：們]关注牙齿健康的热情，在课外主动（读：dòng）学习护牙yá 知识。
重点:掌握牙齿保健[练：jiàn]的三种方法
难（读：nán）点 1、刷牙的正确方法 2、健康饮食对牙齿保健的好处。
教学《繁：學》过程
一#28谈话导入(rù)
上一节课我们知道了龋齿的有关知识。那么到底怎样才能保护好我们（繁体：們）牙齿呢。这一节课我们就来研究这个问(繁体：問)题。
二、看书(繁：書)。
自学，问:你认为最重要的是哪一招，为什【练：shén】么，
三、汇报《繁：報》
#28一#29正确刷牙【pinyin：yá】
2、漱口水的《拼音：de》温度最适合是多少度，
3、刷牙的正确方法（fǎ）是怎样的，
4、刷牙（练：yá）每次时间多久适合，
5、怎样选择和hé 使用牙刷，
6、如何选（繁体：選）购牙膏，
7、学了正确的刷牙方法后你有什么感想， #28二#29健{pinyin：jiàn}康的饮食
1、出示食品图[繁体：圖]片
问:下面哪[练：nǎ]些食品能帮我们清洁牙齿，哪些食品容易粘牙，请找出来
2、讨论[繁体：論]:口香糖能代替刷牙吗，
口香糖有清洁牙刷的作用[练：yòng]。
可适当嚼一点，但不能多【duō】吃，更不能代(读：dài)替刷牙。 3、小结:食物直接影响牙齿健康，#28饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞（读：zhì）留的时间比较长，吃
后一定要及时清《读：qīng》洁口腔，瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在（拼音：zài）牙齿[繁：齒]上的食物。减少牙病的发生。#29
4、这些你{nǐ}平时都注意了吗，以后要怎么做呢， #28三#29定期检查
1、人们习惯了牙疼才去看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表（繁体：錶）发言
3、直播吧小【读：xiǎo】结:要定期检查牙齿
你还有什么保护牙齿的高招吗，说给大[拼音：dà]家听听 四、阅读与拓展
1、牙齿会受伤吗（繁体：嗎），
2、牙外伤主要包bāo 括哪几种，
3、发生（读：shēng）了突发性事故怎么办，
4、牙病的自测【练：cè】办法，
5、轻微的牙龈出血【xuè】怎么处理，
6、你知道爱《繁体：愛》牙日吗，你能为明年的爱牙日设计主题吗， 作业布置
在生活中纠正错误的刷牙和饮食[shí]习惯
养成定期检查《读：chá》牙齿的好习惯
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