幼【pinyin：yòu】儿角色扮演游戏活动教案 幼儿小班角色游戏杂货店教案？

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幼儿小班角色游戏杂货店教案？

小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备（繁：備），活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积极鼓励孩子们参与游戏，增强游戏之间的联系澳门新葡京.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了解超市员工[拼音：gōng]的职责，学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增强游戏之间的联系.

3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类的意《读：yì》识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣，他澳门威尼斯人们应该在不知情的《读：de》情况下学习知识.

5.通（tōng）过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣.

活动准[繁体：準]备：

销售人(rén)员标识，钱，柜台和超市商品

活动程序{pinyin：xù}：

1.简要描述《拼音：shù》最后一个“超市”的游戏情况，并提出游戏中的一些问题.

（1）在超市中，游戏资世界杯料不能按类别打【读：dǎ】包.

（2）个别孩子不懂得礼貌（mào）待人.

（3）游戏情节更加单{练：dān}调，与娃娃家庭的互动还不够.

2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放《拼音：fàng》的区域，老师会给予适当的调整.

3，儿童组游戏，教师（繁：師）专注于超市.

#2A世界杯引导(拼音：dǎo)幼儿学习“超市”游戏中的销售人员，保安员等角色.

进行简单的游戏(繁体：戲)互动.

#2A老师充当经理，帮助孩子发(繁体：發)展相应的游戏玩法.

活（读：huó）动结束：

澳门威尼斯人#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料，并要求整齐【pinyin：qí】地放置.

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