初一下数学备课组长工作总结 备课《繁体：課》组长与教研组长有什么区别？

备课组长与教研组长有什么区别？1、意思上的区别：教研组长：学校内的教研组一般由一位业务能力强的资深教师担任教研组长，担任同学科教学的教师构成了教研组的成员。备课组长：顾名思义就是集体备课的组长，负责集体备课，没有教研组长的权力大

备课组长与教研组长有什么区别？

而由于集体备课也是属于一种教学任务和活动，所以备课组长也是按照教研组长下达给他的任务办事。3、组成上的区别：教研组：整个学校里研究同一科目的老师组成的，也叫大组。如：语文组、数学组等。备（读：bèi）课组：一群同年级、教同一(pinyin：yī)册课本的老师组成的，也叫小组。如：高一语文备课组、高二数学备课组等

4、教研组长可以胜任{练：rèn}备课组长的工作，但备课组长不一定能胜任教研组长的工作。备课组长是每次集备(bèi)的（de）核心；而教研组长是搞教科研的核心。

小学数学教研组年终工作总结？

主要写一下工作内（繁体：內）容，取【练：qǔ】得的成绩，以及不[练：bù]足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。

。

转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种{繁体：種}，是对已经做过的工作进行理性的世界杯思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要（pinyin：yào）求

1．总结必须有情《拼音：qíng》况的概述和叙述，有的比较简单，有（pinyin：yǒu）的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现(繁：現)在哪些方面，是怎样(yàng)取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并（读：bìng）上【shàng】升到理论的高度来认识。

今后{pinyin：hòu}的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期《拼音：qī》工作的经验《繁体：驗》和教训，明确努力方向，提出改进措施等

总结的注意事项《繁体：項》

1．一(pinyin：yī)定要实事求是，成绩不夸大，缺点不{pinyin：bù}缩小，更不能弄《拼音：nòng》虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们《繁体：們澳门新葡京》就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3．要剪【练：jiǎn】裁《拼音：cái》得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结（繁体：結）中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

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1、标【biāo】题

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开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括{kuò}全文。

主体：分析成《拼音：chéng》绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析亚博体育问题，明《拼音：míng》确方向。

3、落款 　　署名（míng），日期

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