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蓝光云梦：

学校开学后，我认为不需要重新讲课。

在疫情过后，学生到校以后，我会这样做：为了巩固线上教学内容，也为了（繁体：瞭）弥补线上教{pinyin：jiào}学《繁体：學》的不足，我会做好线下教学内容的衔接。

第一，摸清底细(繁体：細)

澳门金沙提前梳理(lǐ)好线上学习期间，每节课的学习笔记，找出之前线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重点，难点是否掌握，检查学生是否有缺课现情况。通过现场抽查听说读写等方法，帮助学生找出自己学习的薄弱和疏漏环节。

第二，找出问题(繁：題)

摸清底细后，要针对全班学幸运飞艇生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共同问题以及个性化的问题，要鼓励学生通过复习，检测等手段找出个人线上学习的失误，分析[拼音：xī]产生问题的原因，在我与同学的帮助下，找到解决问题的方法。

第三，查漏{pinyin：lòu}补缺

上级教{练：jiào}育部门建议澳门伦敦人，复课后，老师对线上教学内容没有必要从头重讲一遍，因此我将从两个途径实现查漏补缺。

1、集中突破学生提出的一娱乐城些有代表性的，个性化的问题，专门备课，安排少量课时，实行{xíng}定点突破，对学生个性化问题，制定自主学习计划，反复练习个别指导等方法进行逐步解决。

2、平(pinyin：píng)时课前补充，对于前面的内容连贯性的新课内（读：nèi）容，可在新课之前安排一定时间课上进行前《拼音：qián》后知识点复习梳理，从而使学生在知识学习的衔接上无缝对接。

当下，防控形势依然艰巨繁重，人人《拼音：rén亚博体育》都要做好防疫。等待着开学那一天，期待与孩子们相见。