小班美术快乐的游乐场教案幼儿园小班美术小铃鼓教案(拼音：àn)？

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幼儿园小班美术小铃鼓教案？

活动方向：1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏

3、通过(guò)游戏学习英语：Openthedoor，Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教（jiào）案。活动准备：对比一下小班美术教案

鼓，小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小(pinyin：xiǎo)鼓）。的音乐，即兴节奏游戏《芝麻开门》（1）老师念童谣《芝麻开门》，与幼{pinyin：yòu}儿创编童谣里的人物。看着《拼音：zhe》小班音乐游戏教案

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我带xx一起来。（孩子的名字）（2）老师念完童谣带领幼儿即兴节奏（8拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍，稳定孩子的节奏

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活动经过：一，学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。A:把膝盖变成大铃鼓，敲膝盖——嗵嗵；B:把（bǎ）双手变成小铃鼓，看看幼儿园小班{练：bān}音乐教(jiào)案

拍手——咚咚咚二，延续交流拍打《dǎ》大小铃鼓，巩固孩子拍打的节奏。2．歌曲《大鼓和澳门新葡京小鼓》儿歌：小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵，小鼓的声音咚咚咚，学习小班奥尔夫音乐教案

大声是大鼓，小声是小鼓，嗵嗵、咚咚咚。音乐。①教师手摇铃鼓{练：gǔ}，相比[拼音：bǐ]看小班音乐活动教案(àn)

幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。②教师手拍铃鼓娱乐城，幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。（3）以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏，学习小鼓《读：gǔ》

拍手练习小铃鼓。奥[繁：奧]尔夫。dongdongdong的节奏

看着小班音乐《繁体：樂》游戏教案。（4）教师带入歌曲《大鼓和小鼓》，幼儿几开云体育次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门，边拍膝盖、拍手。（5）请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓，小班音乐游戏教案

其他幼儿用身体乐器演奏歌曲（拍膝盖、拍手）。（6）幼儿分2组，幼儿园小班音乐教案。自选大小铃[繁：鈴]鼓，完整演奏歌{gē}曲

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