幼儿园科学区道【读：dào】具图片 幼儿园科学区自制手工玩教具：认识左右手？

幼儿园科学区自制手工玩教具：认识左右手？1、“认识左右手”的操作方法。认识左右手认识左手、右手时，老师要正面示范。2、认识手指认识手的拇指、食指、中指、无名指、小拇指3、手指排序将手指1——10全部取下，按照手指的顺序粘在手掌上

幼儿园科学区自制手工玩教具：认识左右手？

认识（繁体：識）左右手

认识左手{pinyin：shǒu}、右手时，老师要正面示范。

2、认识手指

认识手的澳门巴黎人拇指、食指、中【读：zhōng】指、无名指、小拇指

3、极速赛车/北京赛车手指[拼音：zhǐ]排序

将手指1——10全(quán)部取下，按照手指的顺序粘在手掌上。

皇冠体育4、左右手游戏，听老师口令，老师：请将右手举起来，小朋友就将右手举起来，增强幼儿对[繁体：對]左右手的认识。

幼儿园科学区角中如何投放材料？

1、绘画材料{pinyin：liào}：颜料、油画棒《拼音：bàng》、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡《繁体：蠟》笔、毛笔等。

2、辅助工《读：gōng》具：胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪、白（bái）乳胶、打孔器、橡皮筋等。

3、辅助材料：橡皮泥、纸盒、纸盘、纸杯、布头、毛线、绳子、包装带、一次性杯子、毛根、胶卷、扣子、盖澳门新葡京子、各类豆子、花生、牙刷、牙签、棉签、吸管、铁丝、酒瓶、果冻盒、环保袋、空白脸谱、泡沫蛋、毛根、冰棍杆、光盘、小木夹、各类印模、印章、简易版画工具。扩展资料为了培养中班儿童的独立精神和探索精神，发挥想象力和创造力，美国幼教工作者将幼儿园布置成不同的活动区域，比如：电脑区、图书区、泥塑区、植物区、动物区、积木区、玩沙区、玩水区、烹调区等，让中班儿童自己选择活动区域，自己取、放玩具和物品，活动结束《拼音：shù》后自己收拾场所。为了培养中班儿童对环境的信任感，他们将玩具、物品等分类摆放，显示清晰，宝宝不会因为找不到东西而觉得陌生、茫然或不安。为了让中班儿童学会友好相处，准备的玩具、物品很充沛，有需要的中班儿童都能得到，无须争抢。同时，不同的区域使得每个宝宝都能自由地与几个伙伴在一起活动、交流，增加他们与人交往的经验

如果中班儿童之间发生争执，老师就引导他们{练：men}互相说出自己的想法，让开云体育他们学会沟通。为了让宝宝觉得自己受到重视，他们将宝宝做的各种功课：图画、剪纸等，贴在宝宝平视就能看到的地方。

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