小班幼儿文学活动教案儿歌?小班《水果歌》教案活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有颜色#29
小班幼儿文学活动教案儿歌?
小班《水果歌》教案活动《繁:動》目标:
1、观察梨[pinyin:lí]子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐(lè)意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动《亚博体育繁体:動》准备
1、梨子、苹果(拼音:guǒ)、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没{pinyin:méi}涂《繁:塗》色,反面涂有颜色#29。
2、水果挂饰#28梨(读:lí)子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。
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一、导入#30"今天呀,我们班(读:bān)来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大【dà】家见见面。#30"
1、教师《繁体:師》逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29,并(繁:並)引导幼儿说出是什么水果。
2、#30"仔细看看,它们有颜色吗《繁体:嗎》?#30"#28没有#29
3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,开云体育老师则将图片翻过来{pinyin:lái},即红红的苹果。
4、用同样的方法,请幼儿《繁:兒》说说其它水果的颜色,如说对了,老师则[繁:則]将该(繁体:該)水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿《繁体:兒》歌《水果歌》
老师告澳门巴黎人诉幼儿(繁体:兒)要根据水果的颜色来编儿歌。
1、给苹果[guǒ]编。
老师先编一句:什么水果红红的?启(繁体:啓)发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。(教案出自:屈老师教案网)告诉幼儿把老师编的一【yī】句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
2、给《繁体:給》梨子编。
由老师编第一句:什么(繁体:麼)水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给[繁体:給]葡萄编。
#30"现在我们给葡萄编。谁来[繁:來]编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出{pinyin:chū}第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、极速赛车/北京赛车请幼(yòu)儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。
什么水果红红的?苹果【读:guǒ】苹果红红的。什[练:shén]么水果黄黄的?梨子梨子黄黄《繁体:黃》的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的(读:de)儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿【繁体:綠】绿的。
6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一yī 遍。
7、集体再念一遍,可边念边动{pinyin:dòng}作。
三、游戏:水(练:shuǐ)果歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问:#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿[繁:兒]则站起来说:#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以(pinyin:yǐ)站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸《拼音:bà》爸妈妈听。
区域(读:yù)设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片,引(pinyin:yǐn)导幼儿为它们编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,(教[练:jiào]案出自:屈老师教案网)体验成功的快乐,增进孩子之间《繁体:間》的友(拼音:yǒu)谊。
附儿[繁体:兒]歌
水果【拼音:guǒ】歌
什么(繁体:麼)水果红红的?
苹果苹果(拼音:guǒ)红红的。
什么水果【练:guǒ】黄黄的?
梨子梨[练:lí]子黄黄的。
什{pinyin:shén}么水果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的{练:de}。
什么水果绿绿的?
西瓜西瓜(pinyin:guā)绿绿的。
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