三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？1.爱护我们的牙齿教学目标1、认识一些常见的牙2、让学生明白牙齿生病的原因3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
澳门伦敦人1.爱护我们的牙{yá}齿
教{练：jiào}学目标
1、认识一[练：yī]些常见的牙
2、让学生明白牙齿生病的原【练：yuán】因
3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法（练：fǎ）。
重点:让学生明白牙齿生{shēng}病的原因以及牙齿保健的方法。
难（繁：難）点:6、认识一些常见的牙病以及
教学（繁体：學）过程 :
第一课时《繁：時》
一、小游戏:猜谜语#28谜澳门永利语（繁体：語）激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来白又yòu 白，整整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃《繁：喫》饭离不开。 2.生猜出谜底后，师[繁体：師]揭题扳书。
3.课件展示本课引言部[练：bù]分
二、认识我们的牙齿《繁体：齒》
1.师:每天我们（繁体：們）都要用到牙齿吃东西，你有没有关心过它们的成长(繁体：長)呢，你仔细观察过它们的模样吗，老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔《拼音：zǐ》细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张合影，看看谁的笑容最自信、最灿烂，如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小体验:瞧瞧我的牙（拼音：yá）齿宝宝
教师(繁：師)提出要求，学生用镜子观察（拼音：chá）自己的牙齿，观察自己牙齿{pinyin：chǐ}的数量、颜色以及形状特征。 3.学生交流自己的发现。
4.运用牙齿模型或课件，带学生一起认识牙齿的一般分类、基[练：jī]本特征和主（pinyin：zhǔ）要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动
#28全班或分小（pinyin：xiǎo）组照合影，现场将（繁体：將）照的照片通过数据《繁体：據》线传到电视屏幕上，#29 6.小结。
第二《读：èr》课时
一、 故事导入（pinyin：rù）
1、师讲故事《牙齿的伤心事(拼音：shì)》
2、听了这个故事，你有什(练：shén)么感想，
二、 认识常见的《de》牙病
师:小【pinyin：xiǎo】朋友，你知道小《练：xiǎo》牙齿为什么会《繁体：會》生病吗，你得过龋齿吗，把你当时的感受说给大家听听。 1、什么叫龋齿，
龋齿，俗称虫牙、蛀（拼音：zhù）牙。
是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和有机质分解使受害牙齿chǐ 组织破坏、崩解，在牙齿上形成{chéng}龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可高达90%以上。
是继心血管疾病和癌症之后，被世界卫生组织《繁：織》列为重点防治的第三大疾【pinyin：jí】病。 2、你得过龋齿吗，谈谈你的感受，
3、龋{pinyin：qǔ}齿的成因，
龋齿的因素有四{sì}?细菌、食物、宿主#28牙齿#29和时间。
人类口腔中牙菌斑或唾液中的de “细菌”，利用醣类（繁：類）发酵做为“食物【练：wù】”，经新陈代谢后产生酸，长“时间”与“牙齿”接触，进而破坏牙齿表面，使牙齿产生脱钙及龋蚀。
可见进食之后，尽速刷牙。及使用牙线，彻底去除食物的残渣，即可（kě）除掉(读：diào)“食物”的（读：de）这个因素～
减少形成牙菌斑的机会。尽量让“细菌”与“食物”不碰头～“牙齿（繁体：齒）”不在长的“时间”泡在脏乱的环境之（zhī）下。
3、龋齿有什【读：shén】么危害，
如果乳牙因龋坏[繁体：壞]早失。不但会影响恒牙的如期萌出。 还会导致恒牙的排列紊乱，引起牙颌畸形。恒牙因龋坏早失【读：shī】
缺牙数多【拼音：duō】。 会影响嚼碎食物，必然会增加胃肠负担。引起胃肠疾病。严重的龋坏导致的残冠、残根刺激周《繁：週》围的软组织等
引起溃疡糜烂（读：làn）。甚至癌变。还可成为一个病灶[繁体：竈]，细菌的大本营。细菌的毒素经血流可kě 到全身的各个部位
有资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾[繁体：腎]炎、风湿性心脏（繁：髒）病或病毒性心肌炎、全身疼《读：téng》痛等。
#281#29同桌同{pinyin：tóng}学互相笑一笑，看看谁的牙齿最漂亮，
#282#29请有“蛀牙”的同学说说:牙齿生病了，我们该怎么办呢，“有没(繁：沒)有看过牙医，指名说一说#28有的发黄，有的不整齐，有的蛀牙了……随机问一下蛀牙的感受#29 4、哪nǎ 些习惯会影响我们的牙齿健康，
1#29吃过多甜【拼音：tián】食
2#29睡前不刷【拼音：shuā】牙
3#29咬过（繁：過）多硬物
4#29刷牙【练：yá】时用力过大
5#29你还知道哪些不《拼直播吧音：bù》良习惯对牙齿有影响，
5、你《拼音：nǐ》以后打算怎么做，
1#29互相xiāng 讨论
2#29派(读：pài)代表说打算
三sān 、 小测验
你的牙齿是shì 否达到了以下标准，
作业（读：yè）布置
上网查有关[繁：關]龋齿的知识
在生活中纠正（pi澳门巴黎人nyin：zhèng）不良的牙齿习惯
第三《拼音：sān》课时
教学目【练：mù】的
1、让学生（读：shēng）明白牙齿保健的重要性
2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习(xí)惯，养成定期检查牙齿的{de}习惯 3、激发孩子们关注牙齿健康的热情，在课外主动学习护牙知识。
重点:掌握牙齿[繁：齒]保健的三种方法
难点 1、刷牙的正确方（fāng）法 2、健康饮食对牙齿保健的好处。
教【pinyin：jiào】学过程
一【pinyin：yī】#28谈话导入
上一节(繁：節)课我们知道了龋齿的有关知识。那[练：nà]么到底怎《读：zěn》样才能保护好我们牙齿呢。这一节课我们就来研究这个问题。
二、看书(繁：書)。
自学，问:你认为最重要的是哪一招，为什么，
三、汇报《繁：報》
#28一#29正确刷[练：shuā]牙
2、漱口水的温度最适合[拼音：hé]是多少度，
3、刷牙的正确方法是怎样的【pinyin：de】，
4、刷shuā 牙每次时间多久适合，
5、怎样选择和使【拼音：shǐ】用牙刷，
6、如(rú)何选购牙膏，
7、学了正确的（读：de）刷牙方法后你有什么感想， #28二#29健康的饮食
1、出《繁：齣》示食品图片
问:下xià 面哪些食品能帮我们清洁牙齿，哪些食品容易粘牙，请找出来
2、讨论:口香糖能代替刷牙yá 吗，
口香糖有清洁牙刷的作（读：zuò）用。
可适当嚼一点，但不能多吃，更不能代替刷牙。 3、小结[繁：結]:食物直接影响牙齿《繁：齒》健康，#28饼干、蛋糕或者其他甜点（繁体：點）在口中滞留的时间比较长，吃
后一定要及时清洁口腔，瓜(guā)果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食物。减少牙病的发(繁：發)生。#29
4、这些你平时都注意了吗极速赛车/北京赛车，以后要怎么做呢， #28三#29定【练：dìng】期检查
1、人们习惯了牙（拼音：yá）疼才去看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表发言
3、小结:要定期检(繁：檢)查牙齿
你还有什么保护牙齿的高招吗，说给《繁：給》大家听听 四、阅读与拓展
1、牙齿【chǐ】会受伤吗，
2、牙外伤主[zhǔ]要包括哪几种，
3、发生了【pinyin：le】突发性事故怎么办，
4、牙病的(练：de)自测办法，
5、轻微的牙龈出血怎么处理(拼音：lǐ)，
6、你知道爱牙日吗，你能为明年的爱牙日设计主题吗《繁体：嗎》， 作业布置
在生活中纠正错(cuò)误的刷牙和饮食习惯
养成定期检查牙齿的好习[繁：習]惯
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/6735897.html
三上生命[练：mìng]安全教育教案 三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？转载请注明出处来源