吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物开云体育教师:屈老师《繁体：師》
一、活动来源[拼音：yuán]：
☆最近【jìn】，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。
☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增{zēng}添了新奇的主食，比如梅花包。
☆本班有一部分幼儿(ér)挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主幸运飞艇题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活(拼音：huó)经验，学会分享与合作。
娱乐城二、预设目《读：mù》标：
（一）预【练：yù】设学习目标
☆认识常见食物的名称及他们（读：men）的独特性。
☆将食物[练：wù]进行分类，制作食物的宝塔。
☆了解各种食《读：shí》物不同的包装及其功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解《拼音：jiě》食物的营养成分及其作用，懂得均衡饮食的重要性。
直播吧☆通过烹调活动，了(繁体：瞭)解在制作过程中食物会产生变化。
☆通过(繁体：過)评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习惯。
☆用费旧材料制作美丽的服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预（繁体：預）设教育目标：
☆通过[拼音：guò]主题[繁：題]活动中各种实践表演活动，培养幼儿的表现力和敢于尝试的精神。
☆通过动手制作，构澳门新葡京建《jiàn》等活动培养幼儿的合作意识和创造力，提高幼儿的动手能力。
☆让幼儿认识均衡的营养对身体健康的重要{pinyin：yào}性。
☆培养幼儿健康饮食习惯，注意{练：yì}饮食卫生。
☆丰富幼儿饮食知识，充实幼（yòu）儿的生活经验。
三、生《拼音：shēng》长树
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