一年级数学试卷分析应该怎么写？有哪些需要注意的问题？对试卷进行分析，可以反映出整个教学的得失，反映出各个教学环节的一些情况，反映出学生的基础和能力的状况，反映出学生的学习特点和规律.个人认为应从以下几个方面进行 一、试题分析 二、学生失分原因分析 1. 概念不清 学生是否对加减法的意义理解不透，不知道为什么用加（减）法
一年级数学试卷分析应该怎么写？有哪些需要注意的问题？
对试卷进行分析，可以反映出整个教学的得失，反映出各个教学环节的一些情况，反映出学生的基础和能力的状况，反映出学生的学习特点和规律.个人认为应从以下几个方面进行
极速赛车/北京赛车 一、试【练：shì】题分析
二、学生失分原因分析
1. 概念不清 学生是否对加减法的意义理解不透，不知道为什[shén]么用加（减{pinyin：jiǎn}）法。
2. 运算能力不强 学生是否对很简单的20以内加减法（pinyin：fǎ）的计算方法掌握不牢或根本就[练：jiù]不会，或是缺少练习。
3.书写不规《繁：規》范 一年级的学生写得不规范是常有的事。毕竟太小了。
4.想象力抽象能力不强 澳门永利 离开了实物很[练：hěn]多一年级学生就无法做题了，常事。
澳门巴黎人三、教学问题分析（pinyin：xī）
着重从学生学习方面进[繁：進]行分析，原因{pinyin：yīn}很简单，学生是学习的主体，教师方面次之。
1. 教师教学理念落后，学澳门伦敦人生幼儿（繁体：兒）园知识太少
2. 教师教学方式单一，学生学习方法[fǎ]单一
3. 教师重视结果，忽（hū）略过程，学生眼高手低，忽视基础，这点真没法[练：fǎ]，大家都懂的，不方便过多【读：duō】阐述。
四、总结改进，对今后的《拼直播吧音：de》教学做出改进，以适应教育教学的需要。
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