幼儿摇铃铛训练方法？★ 一、《摇铃铛》 ★游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容：1、在游戏前准备铃铛一个。2、家长拍手引起幼儿注意，并问#30"我拍了几下#30"引起幼儿游戏兴趣
幼儿摇铃铛训练方法？
★ 一《拼音：yī》、《摇铃铛》 ★
游戏目的（de）：
1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼【拼音：yòu】儿的心算能力；
2、发展幼儿的听觉系统、记[拼音：jì]忆力及快速反应能力
游（读：yóu）戏内容：
1、在游戏《繁：戲》前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问#30"我拍了（繁体：瞭）几下#30"引起幼儿游戏兴趣。家长说#30"好，你注意听，拍完我要问拍几下。#30" 幼儿回答正确后家长说#30"我现在敲铃#30"敲一回，问一回。然后让(繁体：讓)幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
游《繁：遊》戏指导：
1、铃声不宜过大，以[练：yǐ]免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼yòu 儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
★ 二澳门威尼斯人、《看{pinyin：kàn}谁数得对》 ★
游戏目的：
1、使幼儿真正理解jiě 1~4的真正涵义；
2、训[繁体：訓]练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内(繁体：內)容：
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡【练：kǎ】片各一张#28可自选#29。
2、家长先拿出小猫卡[pinyin：kǎ]片说：你们是小（练：xiǎo）猫，先叫几下#28幼儿会叫#30"喵、喵#30"#29现《繁：現》在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫#30"喵#30"，我说小猫叫2声，你就叫#30"喵、喵#30"，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏[繁：戲]指导：
1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要（练：yào）的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同{pinyin：tóng}进行。
★ 三、《看谁(shuí)的记忆里强》 ★
游[繁：遊]戏目的：
1、训练幼儿《繁体：兒》数数的能力，强化实物点数的能力；
2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口kǒu 头表达能力。
游戏内容（拼音：róng）：
1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张#28其他幼儿熟悉物【拼音：wù】品皆可，家长《繁体：長》可据情况引（读：yǐn）申#29。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把bǎ 这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。游戏时，家长对幼儿说#30"报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀《练：xiān》开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数#30"说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后（繁体：後）用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
游戏《繁：戲》指导：
1、家长布置物品时，幼儿不许[繁：許]回头窥看。
2、物品的(pinyin：de)体积不澳门新葡京要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据(繁：據)幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨【拼音：lí】、三块积木、四只笔。
4、可以请小朋友来家中一同玩（繁体：翫）游戏。看谁说得多，看谁说得快。
★ 四、《小猫钓鱼(繁：魚)》 ★
游戏目【pinyin：mù】的：
1、训练[繁：練]幼儿点数[繁体：數]的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；
2、训练幼（拼音：yòu）儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
游戏{练：xì}内容：
1、家(繁：傢)长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。#30"你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?#30"幼儿拿起钓杆开始钓鱼#28这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿#29当幼儿钓到一条时，家长就问#30"钓到几条?#30"幼儿会回答#30"1#30"条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说#30"一条与再添上一条鱼是几条?#30"幼儿回答#30"2条#30"。第三条时引导幼儿说出#30"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼#30" 当幼儿钓到（读：dào）第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，#30"3条鱼【pinyin：yú】加上1条鱼是4条鱼#30"。
游[繁体：遊]戏指导：
1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不《拼音：bù》慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。直播吧对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。
2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣【pinyin：qù】，把鱼放在里面重新进行。
★ 五【wǔ澳门新葡京】、《卡片数字游戏故事》 ★
游戏目的(de)：
1、训练幼儿对数字大小【练：xiǎo】的认知能力。
2、 训练幼儿的语《繁体：語》言表达能力。
游戏内容{róng}：
这个数字zì 游戏故事，可以在睡前也可以在饭【pinyin：fàn】后散步时。可以和宝《繁：寶》宝开始讲了：
小蜜蜂澳门金沙，小蝴蝶，小蜻蜓比赛（读：sài）谁飞得快。
开[繁：開]始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。
突然[rán]，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。#30"你怎么了?#30"小蜜（pinyin：mì）蜂，小蜻(pinyin：qīng)蜓连忙停下来，关切地问。
原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。小蜜蜂，小蜻{qīng}蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。#30"都是我不好，害得你们也玩不成(chéng)了
#30"小蝴蝶不好意思地说。#30"没[méi]关系，我们在这里也可以玩的。#30"小蜻蜓说：#30"让我们{pinyin：men}来玩卡片游戏吧
#30" 小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便[练：biàn]组成了四张(繁：張)卡片。#30"我《读：wǒ》们怎么玩呢?#30"小蜜蜂，小蝴蝶同时问。
小蜻蜓想了le 想，出的题分别是：
1#29用这几张卡片[练：piàn]排出一个最大的数。
2#29用这几张[繁体：張]卡片排出一个最小的数。
3#29用这几张卡片可排（pinyin：pái）出多少个不相同的数?
4#29用这几张卡片可排出多《拼音：duō》少个不相同的数?
#28这题中的数字任选，看宝《繁：寶》宝年龄#29 宝宝也来和小（读：xiǎo）蜜蜂，小蝴蝶一起来《繁体：來》想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏《繁体：戲》指导：
关于这个[繁：個]数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。
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