语言小班教案春天的声音春天的植(zhí)物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动目（拼音：mù）标：

　　1.感受春{pinyin：chūn}天的美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活（pinyin：huó）动准备：

　　选择迎春花开亚博体育放的一《读：yī》户外场地或在园内寻找迎春花。

　　活动过（繁体：過）程：

　　一、示迎春花引入[rù]课题

　　二、认识迎春（pinyin：chūn）花

　　1.带领幼儿在户外寻《繁：尋》找春天开放的花。

　　教师：你知道【dào】现在是什么季节吗？

　　教师【练：shī】：你知道现在有哪些花开了吗？

　　教师{piny开云体育in：shī}：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿观[繁：觀]察迎春花。

　　教师：这《繁体：這》是什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫极速赛车/北京赛车迎春花，也叫报(繁：報)春花。

　　教师：迎春花市什么样(繁体：樣)子的？

　　引导幼【拼音：yòu】儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花极速赛车/北京赛车是(shì)什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣（读：bàn）是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用{yòng}比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼(pinyin：yòu)儿爱护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开（繁：開）呢？

　　教师：春天美澳门巴黎人吗？为什么（繁体：麼）呢？

　　教师：我们应该怎样爱护[繁体：護]春天里的花呢？

　　三、小结《繁：結》

　　迎春{pinyin：chūn}花是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。