中班幼儿牙齿《繁体：齒》教案中班健康爱牙小卫士教案？

中班健康爱牙小卫士教案？一、牙齿的结构生长及发育特点。可以取一个牙齿的模型。让孩子看着模型认识。从第一颗乳牙。蒙初。都换恒牙的过程。二、养成爱刷牙的好习惯。告诉宝宝，如何正确的刷牙。每天早晚刷牙。能够让牙齿里面的小虫虫

中班健康爱牙小卫士教案？

一、牙齿的结构生长及发育特点。

可以取（读：澳门博彩qǔ）一个牙齿的模型。让孩子看着模型认识。从第一颗乳牙。蒙初。都换恒牙的过程

二、养成爱[繁体：愛]刷牙的好习惯。

告诉宝宝，如何正确的刷牙。每天早晚刷牙。能够让牙齿《繁体：齒》里面的小虫虫。远离【繁体：離】我们。

三【sān】、培养幼儿爱牙的意识。

告诉宝宝是什么样的食物容易损害我们的牙齿。牙齿对我《练：wǒ》们一生的重要性。

中班上学最开心教学教案

教案一：上学最《读：zuì》开心

活动目标【练：biāo】：

1、能针对提问有重点地（pinyin：dì）讲述内容；

2、制作姓名卡片，熟悉教室的（de）生活环境；

3、享受音乐律动的乐趣。

活动准(繁：準)备：

1、儿歌，标示幼儿姓名的【读：de】姓名卡片；

2、各式{pinyin：shì}小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过[繁：過]程：

（一）我们[繁体：們]开学了，小动物们也开学了！我们一起来看一《拼音：yī》看，小动物们开学时在做什么呢？

1澳门伦敦人、提问：我《读：wǒ》们一起看一看有哪些小动物在玩游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画[繁：畫]面上的(pinyin：de)动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢[练：ne]？

4、提{pinyin：tí}问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围成一yī 圈，配合儿歌磁带，进行【拼音：xíng】《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说（澳门伦敦人繁体：說）哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事(shì)”等相关儿歌{练：gē}内容的肢体动作。

（三）教师[繁体：師]用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性（pinyin：xìng），并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的（拼音：de）地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物图案àn 贴纸（或者造型图案），请幼儿(ér)选择一种代表自己。

1、教师：小朋友（pinyin：yǒu）们，老师今天准[繁：準]备了好多可爱的动物图案，看一看、想{xiǎng}一想，选择一个代表自己！

2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢？为什么呢[ne]？

3、教(pinyin：澳门新葡京jiào)师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号！

（五）请幼儿将自己选择的图案（贴纸）剪下来，贴《繁：貼》在老师发给你们的姓名míng 卡片上，就完成{pinyin：chéng}了属于自己的名牌卡。

等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿亚博体育自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡{pinyin：kǎ}片？什么图案代表自己呢？为什么？