学校的托管班该怎么管理？自从国家教育部规定学校可实行课后托管，解决三点半问题以来，几乎全国的城市小学都开办了托管班。但学校托管有利有弊，一是学校老师有固定的下班时间，如一二年级从四点半辅导作业到五点半，五六年级从5:30辅导作业到6:30，很多学校布置的作业在一小时之内根本完不成作业，甚至2个小时都无法完成，回家还得有家长继续辅导做
学校的托管班该怎么管理？
自从国家教育部规定学校可实行课后托管，解决三点半问题以来，几乎全国的城市小学都开办了托管班。但学校托管有利有弊，一是学校老师有固定的下班时间，如一二年级从四点半辅导作业到五点半，五六年级从5:30辅导作业到6:30，很多学校布置的作业在一小时之内根本完不成作业，甚至2个小时都无法完成，回家还得有家长继续辅导做。有的家长因为有事晚去学校接孩子，还得受老师批评，这是目前家长们觉得不满意的地方，但是校外托管在服务态度及服务时间上明显优于校内托管班。所以学校托管要想真正减轻家长负担，为家长考虑，还任重道远。怎样管理好托管班的孩子？
托管班的客户虽然是家长，但直接服务的对象是孩子。只有让孩子爱上托管班，成绩有所提高，习惯有所改善，家长才会对托管班满意，从而留住生源。托管老师在带班的时候一定要知道这些带班小技巧。澳门金沙①分班（读：bān）
如果托管班生源火爆，学生较多，最好是同年级的孩子在一个班。但是对于新开的托管班(pinyin：bān)来说，可能学员数量不多，这时候就要分班，最好是一二年级一个班，三澳门新葡京四年级一个班，五六年级一个班，这样便于老师有针对性地辅导作业。
②作业拖{tuō}拉
小孩子自我控制能力还比较弱，注意力无法长时间集中，所以做作业的时候难免拖拉，磨蹭，东张西望，导致学习效率很低【练：dī】。这时候老师可以用积分来刺激孩子，比如6点之前写完一科作业，奖励10分，7点之前写完两科作业，奖励20分等，用积分激励孩子{zi}积极完成作业。在孩子写作业40分钟后，可以让孩子休[练：xiū]息一会儿，接下来才能更好地集中注意力，或者做做专注力训练的小游戏，有意地帮助孩子训练专注力。
③提前完成作业后的准备
如果孩子提前完成了作业，而家长却没有来{pinyin：lái}接孩子，可以给孩子安排复习或预习功课。如澳门威尼斯人果孩子的学习效率很高，还可以再做一些练习题。或者针对孩子今天做错的题目，出同类型的练习题，让孩子更好地掌握知识点，争取下次不会再错。
澳门新葡京④“特困生”
这类学生知识漏洞很多【练：duō】，做作业十分困难，属于学习上的“特困生”。这类学生可能会耗费老师很多精力。如果班上其他学生做作业都比较快，或者班上学员较少，老师愿意多{duō}付出，也是可以的。如果班上孩子较多，老师就不适合给一个孩子分去太多注意力了，最好是跟家长沟通，尽量升级为精品托，一托二，一托三等，高质量高效率完成作业。
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小学托管班管理方法 学校的托{pinyin：tuō}管班该怎么管理？转载请注明出处来源
