学前教育调查研究名词解释?就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象,探讨学前教育的本质,揭示学前教育的客观规律和特点,这就为深化学前教育改革提供了科学依据。学前教育社会调查报告的参考书籍是
学前教育调查研究名词解释?
就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象,探讨学前教育的本质,揭示学前教育的客观规律和特点,这就为深化学前教育改革提供了科学依据。学前教育社会调查报告的参考书籍是什么?
陶保平:《学前教育科研方法》,华东师范大学出版社梅克、陈秀云主编:《陈鹤琴全集》,江苏教育出{练:chū}版社
庞丽娟:《教师与儿童发展》,北京师范大学(繁:學)出版社
虞永平:《幼儿澳门博彩教育新论》,人民《拼音:mín》教育出版社
邱学青:《学前儿童游戏》,澳门金沙江苏《繁体:蘇》教育出版社
蒙台梭利(lì):《童年的秘密》,人民教育出版社
简楚瑛:《学前教育课程模式》,华东师范大学出版社
李生兰:《比较直播吧(繁体:較)学前教育》,华东师范大学出版社
冈尼达[拼音:dá].达尔伯格:《超越早期教育保育质量{练:liàng}:后现代视角》,华东师范大(dà)学出版社
简[繁体:簡]楚瑛:《方案教学的理论与实娱乐城务》,华东师范大学出版社
苏霍姆林斯基一再强调教师要《yào》养成思考的习惯澳门巴黎人,“把读书作为精神的第一需要”。可见,推动教师阅读是多么重要。
本文链接:http://21taiyang.com/Business-Operations/6621582.html
关(繁:關)于幼儿园教育调查 学前教育调查研究名词解释?转载请注明出处来源