数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引世界杯导幼儿继续学习《繁：習》用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间(繁：間)的数差关系。
活动准[繁：準]备：
教具：数字卡1——7数量为【pinyin：wèi】3——7的圆点卡片
学(繁：學)具：添画圆点和数字作业纸人手一份
活动过（繁体：過）程：
一、开始（pinyin：shǐ）部分
1、认读{pinyin：dú}数字1——7.
2、看数[繁：數]字快速做动作。（教师分别出示数字1——7，请幼儿快速认读数字并做出相应数量的（练：de）动作《练：zuò》。）
二、集体活（拼音：huó）动
1、目测数{练：shù}群
（出示数量为(繁：爲)3——7的圆点卡片）
小朋友，看，黑板上有什么[繁：麼]？每张圆点卡的数量一样多吗？（不（bù）一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹配数（繁体：數）字
每一张圆点卡的数量都一澳门博彩样，请一个小朋友按从多到少的顺序来给这些圆点卡排{pinyin：pái}队。
想一想澳门巴黎人哪张排在最前面，接下来排哪一张呢（pinyin：ne）？
请一幼儿操作。要求其他小朋友认真看(kàn)。
圆点卡已经《繁：經》按从少到多duō 的顺序排好队了，现在要请一个小朋友来给每张圆点卡配上相{pinyin：xiāng}应的数字。
集体验证操作结果《读：guǒ》“3、4、5、6、7，按从小到大的顺序排的队。”
3、引导幼儿观察理解相邻两数间的关系《繁：係》
现在，我们一起来看看这些排列好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比3怎样？（4比3多【拼音：duō】1。）那3比4呢？（3比4少1.）
按这样的方法带领幼儿比较7以内相邻两数之（读：zhī）间的关系。
教师小[练：xiǎo]结：如果数字是按顺数依次排列的话，那排在澳门银河它后面的一个数都要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二、幼儿《繁体：兒》操作
1、教师演示并《繁体：开云体育並》讲解作业要求
请小朋友看黑板上这[繁：這]些圆点的排序，在两排圆点中间《繁体：間》有一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个圆点呢？你是怎么知道（拼音：dào）的？
这些数字呢？空白的地方又应该[gāi]写上数字几呢？你是怎么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡，请你们看清楚你的作业卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字，它们【pinyin：men】是怎[pinyin：zěn]样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师巡回[繁：迴]观察并指导。
4、评价幼儿作业情况《繁体：況》。
5、组织{繁体：織}幼儿收拾玩用具。
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