中班音乐教案《读：àn》拉拉勾集体备课幼儿园小班小拉钩儿整合教案？

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？活动目标：　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？

活动目标：

　　1、感受歌曲中人【读：rén】物情绪的（de）变化[练：huà]，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。

　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往{wǎng}。

　　3、体验与同伴愉快相（pinyin：xiāng）处，合作歌唱的快乐。

活动准备(繁：備)：

　　PPT课件[jiàn]图片

配套课件：大班音乐课件《拉{pinyin：lā}拉勾》PPT课件

活动(繁体：澳门新葡京動)过程：

　　一、谈话导入rù

　　1、小朋友开学了，我们已[练：yǐ]经有2个月没见面了，你们想我吗?

　　2、老师也想大家，让我们拉起小手欢快地跳起(qǐ)来吧#21

　　3、播放伴奏音(pinyin：yīn)乐《拉拉勾》，激发幼儿大胆表演。

大班音乐活动教案《拉拉勾【拼音：gōu】》含PPT课件

　　5、你们澳门博彩想得办法真好，那这两个小朋友会（读：huì）用什么办法和好呢?

　　看，#28继续出示PPT#29这时他们高兴吗?仔细[繁体：細]看一看，他们是用《拼音：yòng》什么办法和好的?听#21他们在说什么?

　　6、教师朗{练：lǎng}诵第二段歌词。

　　提问：你听{pinyin：tīng}到了什么?

　　7、小[练：xiǎo]结：歌词内容，集体朗诵歌词-分组朗诵。

　　三、学唱【练：chàng】歌曲

　　过渡：我把这(zhè)两幅画编成了一首好听的歌，请大家来听一听《繁：聽》#21听听歌gē 曲中哪里表示生气了，哪里表示高兴的。

　　澳门伦敦人1、教师范唱歌曲《繁体：麴》。

　　提问：歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表示生气了，哪里表示高（pinyin：gāo）兴的。

　　澳门伦敦人2、幼儿分段学（繁体：學）唱。

　　#281#29生气亚博体育时的那段是要快点唱还是慢点唱，是重点唱还是轻点，那表情应该是要怎么样的，试一试，做一做#28集{pinyin：jí}体--分组#29

　　#282#29那唱和好的时候，表情应该要怎么样的?该怎么唱[练：chàng]?是重点还轻【qīng】点唱呢??

　　3、整首歌曲齐《繁：齊》唱：现在让我们完整地来唱一唱这首歌。

　　4、两两表演

　　四、结束《读：shù》延伸

　　小朋友之间要友好相（pinyin：xiāng）处，那样才会很快乐，快乐的心情让小朋友身体健康，让{pinyin：ràng}我们去找好朋友高兴的跳起来、唱起来吧#21