八年级下册生物北师大版复习提纲？初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象，叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体
八年级下册生物北师大版复习提纲？
初中生物会考复习知识提要第五部（bù）分
第一章 生物的遗传和变《繁体：變》异
六【liù】、 生物的遗传现象：
生物的性状传给后代的现[繁：現]象，叫遗传。
动[繁体：動]植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。
七《拼音澳门巴黎人：qī》、 染色体和基因：
细胞核内存在的(de)一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸#28简称(繁：稱)DNA#29组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单《繁：單》位，叫基因。
基因在zài 体细胞中存在，生殖细胞中成单存在。
八、 基【练：jī】因的显性和隐性
当（读：dāng）细胞内控制性状的一对《繁体：對》基因，两个都是隐性#28aa#29时，隐性（拼音：xìng）基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显性（大写[繁：寫]A） 隐性（小写a）
九、 禁止近《练：jìn》亲结婚
血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚《拼音：hūn》后所生子《读：zi》女得遗传病的{pinyin：de}可能性越大。
十、 生物的变异[繁体：異]现象
生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状（繁：狀）上的差异。
十一、 遗传的变异和不遗传的变（繁体：變）异
十二、 有利{pinyin：lì}变异和不利变异
变异为生物进化提供了(拼音：le)原始材料。
十三亚博体育、 变异(yì)在生物进化上的意义
十四、 变异在农业生产[繁：產]上的应用
第二章 生物的《读：de》进化
一、 生命的开云体育起源[拼音：yuán]：
原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质[繁体：質]。
二、 生物[wù]进化的历程：
植物进化澳门威尼斯人的历(繁：歷)程：
原始单细胞动（繁体：動）物
原始{shǐ}生命 原始苔藓类
原始藻（zǎo）类 原始裸子植物
原始蕨类 原始(shǐ)被子植物
动物进化的历(lì)程： 原始鸟类
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原[练：yuán]始哺乳类
进化原《拼音：yuán》则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
三、 人类的【读：de】出现：
人类和类人猿是近亲，人由森林古猿逐步进化而来《繁：來》。
植物从种子植物脱离水的限制，无脊椎动物【pinyin：wù】从[繁体：從]节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限制。
四{练：sì}、 生物进化的证据：
主要证据《繁体：據》为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生《练：shēng》生物的化石也越多；而在越晚【pinyin：wǎn】近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。
在{zài}最古老的地层中没有生物化石。
五、 人工选(繁体：選)择：
选择者：人 结果：满足人类{繁体：類}的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物（wù）新品种的过程。
六、 自然选xuǎn 择
选择[拼音：zé]者：自然界各种环境条件。
结果：适应环境，不断《繁：斷》进化。
速度：形{pinyin：xíng}成新物种需要漫长岁月。
概念（繁：唸）：自然界中的生物（读：wù），通过激烈的生存（cún）竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
第三sān 章 生物与环境
一、 环境[练：jìng]的含义
生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，主要还是指存【pinyin：cún】在于它周围的影响它生{读：shēng}活的各种因素。
二、幸运飞艇 生态因素： 环{练：huán}境中影响某种生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――阳光《读：guāng》、温度、水、空气等
生物因素――影响某种生物生活的【拼音：de】其它生物
三、 生物与环境之间的相（pinyin：xiāng）互关系
1、 环境影响生物
2、 生物适应(繁体：應)环境
3、 生物影（pinyin：yǐng）响环境
四{pinyin：sì}、 生态系统的概念
在一定的地域（读：yù）内，生物与环境所形成的统一的整体。
五、 生态系【繁：係】统的组成
植物――生产者（无机物光合作用 有（拼音：yǒu）机物）
生物部分 动物――消费者（使《拼音：shǐ》用有机物）
细【繁体：細】菌真菌――分解者（有机物――无机物）
非生物部(pinyin：bù)分――阳光、空气、土壤、水、温度等
六、 食物链(繁：鏈)和食物网
生产者与[繁体：與]消费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中zhōng ，相互关联的食物链《繁体：鏈》形成食物网。
如：草 兔（练：tù） 狐
七【读：qī】、 生态平衡
生态系[繁体：係]统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的【pinyin：de】状态，这种现象就叫生态平衡。
八、 我国的野生动[繁体：動]植物资源
我（拼音：wǒ）国裸子植物的资源，占居全世界的首位。
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿，植（练：zhí）物中的银杉、金钱松、珙(拼音：gǒng)桐等为我国特有的珍稀动(拼音：dòng)植物。
1、 许多野yě 生动植物可以用作药材。
2、 能提供大量的工业原料【pinyin：liào】。
3、 为人类提供食《拼音：shí》物。
4、 具有重要的科学研究价值《zhí》。
九(拼音：jiǔ)、 环境污染
大气污染、水污染、固体废弃物污(练：wū)染、土壤污染、噪声污染
十、 环境保护（基本国[繁体：國]策）
为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保护（读：hù）区，如四川【chuān】卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪自然保护区（银杉）。
对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理lǐ 等措施。从我做起树立环境意（拼音：yì）识，培养{pinyin：yǎng}爱护环境的。
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