小班安全礼仪《急救120》教案？【活动目标】 1、认识救护车的外形和用途； 2、知道打特殊电话120找救护车。【活动过程】 一、认识救护车。1、情景故事引出救护车。故事大概：冬冬一个人出去玩摔坏了腿，经别人报警救护车把他带去了医院
小班安全礼仪《急救120》教案？
【活动目标】1、认识救护车的外澳门新葡京形和《hé》用途；
2、知道打特殊电话[繁体：話]120找救护车。
【活动过程】 一、认识救护车。1、情景故事引出救护车。故事大概：冬冬一个人出去玩摔坏了腿，经别人报警救护车把他带去了医院。边出示挂图边讲述故事。直播吧2、提问：宝宝们，你们认识这车(繁体：車)吗？叫什么名字？
3、老师今天也带了一[拼音：yī]个救护车，你能在这排车中找出救护车吗？
4、你[拼音：nǐ]是怎么找出这辆救护车的？（对比区分） 这救护车的车身是什么颜色？ 车身上还有什么地方与这些车有什么[繁：麼]不一样的？（红十字） 这红十字标志还在什么地方见过？ 车顶上还有什么？（警报器）听听这声音。你还发现什么地方和别的车不一样的？（车门在后面）
5、认识用途。我们在遇到什么事才要找救护车？ 怎样能最快（kuài）找到救护车？（打电话状提示） 打(dǎ)什么号码？出示120，认识，齐读
幼儿园大班安全教案：《扭伤脚怎么办》？
设计意图： 幼儿天生活泼好动，只要一有机会，他们就跑到户外，不停地又蹦又跳。由于他们的骨骼发育还不健全，韧带也比较松弛，所以，经常有扭伤脚之类的事发生。为了提高幼儿的自我保护能力，有必要教给他们一些小伤小痛的处理方法。 活动目标：1.了解扭伤脚后开云体育的一些简单的（de）处理方法。
2.掌握一{练：yī}些预防性的小常识。
3.增强幼儿的自我保护意识。 活动准备： 1.事先要求幼儿记住自己家庭住址和电话号码，记住《读：zhù》医院急救电话号码。 2.活动前排练情（qíng）景表演“脚扭伤了”
3.幼儿户外活动图片：踢球、跑步、跳绳、滑滑梯等。 活动过程： 一、组织幼儿观看情景表演“脚扭伤了”，了解扭伤脚后的一些简单的处理方法。 一群小朋友在踢球，玩得正高兴，突然，一个小朋友蹲下了，用两只手捂着脚哭着说：“我的脚扭伤了，疼死我了！”一个小女孩跑过来说：明明，别怕，你坐下，我给你揉揉！“ 1.组织幼儿讨论： 这个小女孩的处理方法对不对？你自己在平时遇到这类情况或看到别人遇到这类情况是怎么处理的？ 2.教师小结： （1）肯定刚才小朋友的做法不对和害处
评价孩子们说的处理方法是否得幸运飞艇当。 （2）向幼儿介绍几种【繁体：種】简单的处理方法，并请部分幼儿配合示范，其余幼儿两人或几人一组模仿练习。 A.如果受伤部位不肿胀 （1）坐下来，把腿伸直
在小腿下垫上小枕头(繁体：頭)或其它不太硬的物品，把扭伤部位抬高一点，休息一会儿就会减轻。（影响血液微循环，不易引起受伤部位肿胀） （2）在娱乐城上面的基础上用湿毛巾冷敷或抹上点儿红花油等，效果会更好（原理：冷敷能促使血管收缩，红花油能止疼）
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