小学二年级数学上册线段教学视频学习数线段有哪些技巧？怎么样才能把复[拼音：fù]杂的问题简单化？

学习数线段有哪些技巧？怎么样才能把复杂的问题简单化？数线段是入门级的图形计数题型，不建议把具体题型套路化或技巧化，要知其然更要知其所以然。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑，分享解题策略，

学习数线段有哪些技巧？怎么样才能把复杂的问题简单化？

数线段是入门级的图形计数题型，不建议把具体题型套路化或技巧化，要知其然更要知其所以然。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！图形计数的难点在于做到不重不漏，所以必须遵循分类、有序的计数原则，以下详解，供您参考！

每个年龄段认知特点不同，所以根据年级不同，以下图为引例，分三种方法，一定要理解的基础上去多运用方法。

【引例】求下图中共有多少【读：shǎo】条线段？

① 铅球法，低年级澳门巴黎人阶(jiē)段（1~2年级）

低（读：dī）年级【繁体：級】阶段引领有序枚举需要比较形象的方法，王老师在一二年级趣味数学专栏中，通过铅球法，引导孩子按照一定顺序去计数。把线段的两个点，想象成从一点投铅球，到另一点落下，从最左边A点开始，只能一个方向投，依次是从B，C，D点投掷。

① 从A点投铅球《拼音：qiú》，可以落在B，C，D，E四点，即有4条线段；

② 从B点投《幸运飞艇读：tóu》铅球，可以落在C，D，E三点，即有3条线段；

③ 从C点投{pinyin：tóu}铅球，可以落在D，E两点，即有2条线段；

④ 从幸运飞艇D点投铅(繁：鉛)球，可以落在E一点，即有1条线段；

把{pinyin：bǎ}所有线段相加，即：4 3 2 1=10条选段。

② 找规律，中年级阶段（3，4年级）

中年级是具象思维到抽【读：chōu】象思维过《繁体：過》渡阶[繁体：階]段，观察这类数线段题目特点，引导孩子得出普遍的解题规律。

四个点的数线段：1 2 3，从1开始，连续[繁：續]自然数相加到3（4-1）；

五个点的数线段：1 2 3 4，从[繁体：從]1开始，连续自然数相加到4（5-1）；

六个点的数线段：1 2 3 4 5，从1开始【练：shǐ】，连续自然数相加到5（6-1）；

发现规律了吗？那么10个点的数线段【duàn】呢？

③ 图形构造排列组合应用，高澳门巴黎人年级阶段（5，6年[拼音：nián]级）

高年级(繁体：級)课外会接触到排列组合的思（读：sī）想，可以根据线段的构造（两个点）利用排列组合思想解题。

四个点的数线段：四个点中任选（繁体：選）两个点求方法数，4选2的组合数，C₄²=6；

五个[繁体：個]点的数线段：五个点中任选两个点求方法数，5选2的组合数，C₅²=10；

等等。以上{shàng}！

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