中班蒙氏阅读教案羊伯伯开超市中班下册蒙氏(shì)阅读《仙人球》教案？

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？　　活动目标：　　1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。　　2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣

中班下册蒙氏阅读《仙人球》教案？

　　活动目标：

　　极速赛车/北京赛车1、认识各种仙人掌，知（zhī）道其主要外形特征。

　　2、大胆作画，积极动《繁：動》脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。

　　3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐[繁体：樂]趣。

　　活动准备《繁体：備》：

　　各亚博体育种刻好的萝卜，不同的仙人掌盆栽，贴有《读：yǒu》花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。

　　活澳门巴黎人动（繁体：動）过程：

　　一《拼音：yī》、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。

　　1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了一个(繁体：個)什（读：shén）么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》

　　2、提问：动画片极速赛车/北京赛车讲的是一个(gè)什么故事？

　　教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了[繁：瞭]好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心{pinyin：xīn}的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。

　　提问【练：wèn】：你喜欢仙人掌么？为什么？

　　二、观察、了解各种不同形态的仙人掌（zhǎng）1、今天（pinyin：tiān）各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢？

　　2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点。

　　三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不[练：bù]想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法【fǎ】来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？

　　老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢？然后用萝卜沾上你喜欢的（读：de）颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧！最后可别忘了用记【jì】号笔给仙人掌画上小刺哦！

　　1、幼儿做画，教师巡回指[练：zhǐ]导。

　　2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表{pinyin：biǎo}现好的幼儿。

　　3、鼓励幼儿用自己{jǐ}喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。

　　四、讲评把幼儿作（pinyin：zuò）品张贴在画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师评价(繁：價)有特色的作[zuò]品。

　　五、结束活动让我们带仙人开云体育掌出去晒晒太{pinyin：tài}阳，浇浇水吧#21