小班亲子活动:铺小路教案?活动目的:1、乐意积极参与游戏,感受游戏带来的快乐。2、复习巩固对圆形、三角形、正方形的认识。3、有一定的动手操作能力。活动准备:1.彩色立体房子、自制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)
小班亲子活动:铺小路教案?
活动目的:1、乐意积极参与游戏{练:xì},感受游戏带来的快乐。
2、复习巩固对圆形、三角形、正(zhèng)方形的认识。
幸运飞艇3、有一定的动手操作能力(拼音:lì)。
活动准[繁体:準]备:
1.彩色立体房子、自制小路(上面镂刻不同形状、不同[繁体:衕]大小的图形)。
2.兔子头饰1个(繁体:個)。1名教师扮演小兔。
3.形状、大小不同的几[繁:幾]何图形多个,小塑料筐6个。
活动《繁:動》过程:
一、观看情境表[繁:錶]演
1.这是小兔的【读:de直播吧】家。你们瞧,小兔出来了。
2.天气真好,小兔想到外边去玩。刚走出家门,就摔了一跤,开云体育小兔只好一(yī)瘸一拐地回家了。
3.小兔为什么会摔【shuāi】倒呢(读:ne)?(因为地上有坑)这些坑是什么样子的?(圆形、三角形……)
二、复习图形
1.瞧,这里《繁:裏》也有一些图[繁体:圖]形。你们看(kàn),这是什么形?(圆形)它是什么样子的?圆形有没有角?
2.正方形是娱乐城什么样的《读:de》?
3.三角形有几条(繁体:條)边、几个角?
澳门新葡京三、游戏《铺小路《lù》》
1.小兔家门(繁体:門)口的小路上有各种形状的坑(pinyin:kēng)。谁能想出好办法,让小兔走在路上不摔{pinyin:shuāi}倒?(把坑填平)
2.我们一起来铺路吧,请你《拼音:nǐ》们把圆形材料放进{pinyin:jìn}圆形的坑里,把三角形材料放进三《读:sān》角形的坑里,把正方形材 料放进正方形坑里……直到把坑全部填平(边讲解边演示)。
3.幼儿操作。要求幼儿根据坑的形状、大小寻找相对(繁体:對)应的材料。
四、游戏 《捉迷[拼音:mí]藏》
1.小兔出来啦,小朋友快藏(pinyin:cáng)起来!
2.小兔从家中出来(lái),见到坑坑洼洼的小路铺平了,高兴地说:“是(shì)谁帮我把路铺平了?我去找找看。”
3.找到小朋友后,小兔向大家表示感【gǎn】谢。
活动延伸[练:shēn]:
引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料把这条小路装饰成一条五彩【练:cǎi】路。
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