小学语文古诗词积(繁：積)累练习答案小学生背诵古诗文，能提高阅读能力和写作吗？

小学生背诵古诗文，能提高阅读能力和写作吗？很多家长置疑古诗文的内容孩子并不能理解，所以觉得古诗就算背得朗朗上口，其实也没什么用，最多不过是在作文里引用两句罢了。作用并不大。其实不然，古诗文是一种凝练的语言表达，在一句古诗里可能包含了多层意思

小学生背诵古诗文，能提高阅读能力和写作吗？

很多家长置疑古诗文的内容孩子并不能理解，所以觉得古诗就算背得朗朗上口，其实也没什么用，最多不过是在作文里引用两句罢了。作用并不大。

其实不然，古诗文是一种凝练的语言表达，在一句古诗里可能包含了多层娱乐城意思。而古人更擅长通过古诗来借景抒情，以物喻人、言事，这样{pinyin：yàng}的表达正是中小学生在作文中所欠缺的。

我们常讲，作文就是把自己看到的，听到的，想到的，经历的写下来。，一篇古诗(繁：詩)有时候仔细分幸运飞艇析一下，不就是古人写的一篇作文吗？举个很简单的例子，李白的《静夜思》：

床前澳门新葡京明(pinyin：míng)月光，

疑【yí】是地上霜。

举头（繁体：頭）望明月，

澳门新葡京低头（繁体：頭）思故乡。

如果《读：guǒ》把这首李白的名篇翻译成现代白话文，不正是娱乐城李白在一个辗转难眠的夜晚，看到窗外皎洁的明月后，生发联想，将自己所想到的写了出来，还寄托了对故乡的思念之情。

学习古诗，更多的是学习诗人是如何创作的，是如何将自己的所见，所思，所感，通过简单的语言表达出来。我们的作文，最主要的目的正是传递情感，表达思想。也需要借景抒情，也需要以物喻人，更需要通过自己所见，所经历的，寻找写作灵感。这些，与古诗的写作都是想通的。

另外，从阅读的角度讲，读古诗，学会欣赏诗文的韵律之美，再从字面意思到意境之美的领悟。不仅可以提高阅读欣赏水平，更能提高一个学生的审美能力，让他们明白什么样的文字是美的，什（读：shén）么样【yàng】的描写是高明的。从文字表层到内核，多读古诗，对写作与阅读都是有百益而无一害的。