幼儿园中班春天是什么教案？《春天来了》教案幼儿对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中。《春天来了》教案设计一：活动目标1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。2、能用语言、绘画抒发情感
幼儿园中班春天是什么教案？
《春天来了》教案幼儿（繁体：兒）对自然界中的一切都充满好奇，尤《读：yóu》其是四季的变化过（繁：過）程，年年岁岁的周而复始中。
《春天来了》教{pinyin：jiào}案设计一：
活动目标《繁：標》
1、让儿童通过看图、讨[繁：討]论、理解春的内容。
2、能用语(繁：語)言、绘画抒发情感。
3、培【pinyin：péi】养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。
4、培养幼儿的想象力、创造力《拼音：lì》、绘画表达能力。
重zhòng 点难点
重点：了解春天的主要特征、抒《拼音：shū》发对春的情感、提高语言能力和绘画能力
难点：能用绘画表（繁：錶）达对春天的情感
活动幸运飞艇《繁体：動》准备
课前播放儿歌(gē)：
春天来[繁：來]，春天来，朵朵花儿开，白花开，红花开，引得蝴蝶来。春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随(繁：隨)风摆。
1、大{拼音：dà}挂图、大字卡
2、幼（yòu）儿用书、录音带
3、相关春天的图片资料#28柳【liǔ】树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝#29
活动过{pinyin：guò}程
活动《繁：動》
#28一#29春天走来了{pinyin：le}
①出示大挂图，请幼（yòu）儿看图说话
教师：“美丽的春天来(繁：來)到了，你们喜欢春天吗?老师这里有《拼音：yǒu》一幅关于春天的图画，请你们仔细观察画面，说说看见了什么?”
幼儿：“柳树、桃花、小鸟（繁：鳥）、小草、燕子、风筝、小朋友”
教师：“柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干（繁体：幹）什么?春风吹过来，柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在【pinyin：zài】做什么?”
教师引导幼儿说出其它事(读：shì)物的变化，并逐句引出儿歌
教师：“小朋友说得对，你们看柳条发出嫩绿的新芽，在春风中来回的荡漾，小鸟高高兴兴地唱起了歌，桃(练：táo)花也开满了枝{读：zhī}头，小朋友在草地上【拼音：shàng】放风筝。”
②播放录音，教师带领幼儿欣赏、朗[pinyin：lǎng]读儿歌
活动#28二#29字宝宝乐(繁体：樂)园
① 请幼儿打开书，边听[繁体：聽]录音边用手指划读
② 玩字宝宝游戏：“小孩小孩[练：hái]真爱玩”。
教师：“咦?怎么儿歌中有的字宝宝《繁：寶》不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢。”请幼儿一起说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字宝宝××就回来哈哈，××回来[繁：來]了#21”
活动#28三#29绘{繁：繪}画
①引导幼儿观看有关春天的(练：de)图片资料#28柳树、桃花、小《读：xiǎo》鸟、小草、燕子、风筝#29
②讨论春天的美景，启发幼儿扩展【pinyin：zhǎn】思路，并用画[繁：畫]笔画出更多春天的景象、春天的颜色。
③ 指（读：zhǐ）导幼儿初步构图，柳树、桃花、小鸟、小【拼音：xiǎo】草、燕子、风筝的简单《繁体：單》画法等。
活动延[练：yán]伸：
① 请家长周末带幼儿春游，发现更多春天【拼音：tiān】的秘密。
② 教【读：jiào】师和幼儿一起布置增添有关春天的图片。
③ 带领幼儿播bō 种各种种子，观察其生长过程。
《春《读：chūn》天来了》教案设计二：
活动目（练：mù）标
认{练：rèn}知目标：理解故事内容，知道春天的一些季节特征。
情感目标：体验伙伴间相互（pinyin：hù）关心团结友爱的精神。
能力（pinyin：lì）目标：感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。
重点{pinyin：diǎn}难点
让孩子们初步感知并找出[繁：齣]故事中电话号码的排列规律。
活动《繁体：動》准备
经验准备：知{zhī}道春天的特征。
物质(zhì)准备澳门金沙：课件、动物头饰、数字卡片。
活huó 动过程：
1、谈话《繁：話》：
春天(练：tiān)来，春天来，朵朵花儿开，白花开，红花开，引得蝴蝶来。春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条(繁体：條)随风摆。
春天来了，我们上午一《读：yī》起找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么?
总结：我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿（繁：綠）的麦苗、好看的蚕豆花、青青的小草、美丽的豌豆【练：dòu】花……春天真美啊#212、教师边操作课件边讲述第一遍故事。
师：小朋(练：péng)友们找的春天真美啊，小动物知道了，也《读：yě》想出来找找{读：zhǎo}春天了。让我们一起来听听小动物们是怎么找到春天的。播放多媒体课件，感知故事内容。
3、师幼互动，理解故事内容，学习小《读：xiǎo》动物的对话语言：
好听的故事欣xīn 赏完了，你们听到故事里有哪些小[练：xiǎo]动物呀? 教师逐一(pinyin：yī)出示动物图片。
第一《拼音：yī》段：
#281#29睡了一个冬天《拼音：tiān》的小胖熊被一阵轰隆隆的雷声惊醒了……
#282#29小胖熊要把这个好消息打电话告诉好朋友小松鼠。#28电话(huà)号码是12345#29
#283#29听小胖熊《读：xióng》在电话里给小松鼠说些什么话?#28喂，小松鼠吗?春天来[繁：來]了《繁体：瞭》，树上的雪融化了，快出来玩游戏吧#21#29
第二段【拼音：duàn】：
#281#29小松鼠听完电话后，要把这【练：zhè】个好消息告诉小白兔，于是就给（繁：給）小白兔打电话huà 。
#282#29小白兔的电话号码是23451，哪位小朋友来为小松鼠把号（繁体：號）码排出来。
游戏： 开火车 #281#29“小朋友想来表演这个故事吗?请小朋友选择自己想扮演的小动物头饰带在身上（练：shàng），然后再跟同伴一起说(拼音：shuō)说你是什么谁，你的电话号码是多(拼音：duō)少，最后找到小动物自己的家。”
#282#29教师扮【bàn】演火车头，拨小动物的电话号码12345，“小松鼠，小松鼠，春天来了，桃花都开了，我们一起出来玩吧。”小松鼠听到后乘上小火车（读：chē）出来一起玩。
#283#29同上。一一请出其它小动{pinyin：dòng}物。并变换关于春（pinyin：chūn）天景色的语言。最后，师生变成一辆小火车开出活动室结束。
看了“《春天来了》中班优秀教案(拼音：àn)”的还看了：
1.幼儿园中班折纸教案【pinyin：àn】
2.适合中班幼儿的折纸活(pinyin：huó)动教案
3.五月的青岛教【拼音：jiào】学设计
4.如何教[练：jiào]幼儿园小朋友画画
5.幼师一周（读：zhōu）见习报告范文3篇
篇二 : 中班优秀教案【pinyin：àn】：可爱的脚丫丫（科学）
活动目[练：mù]标：
在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的(拼音：de)兴趣。
活动重点：了解脚指的名称[繁：稱]及作用
活动难点：能探索身体的（de）奥秘
活动[繁体：動]准备：海绵软垫、各种豆类、木板、各种(繁体：種)各样的颜《繁：顏》料、大白纸一张、绳子等。
活动过澳门巴黎人(繁：過)程：
1、创设环境，请幼儿(拼音：ér)感受体验：
—“请小朋友脱下鞋在不同的路上走走【zǒu】、跑跑、跳跳。”
“走在不同的小路上，感觉怎zěn 么样？”
2、探索实践，请《繁体：請》幼儿比较不同：
请幼儿摸一摸、看一《拼音：yī》看自己的小脚：
—“我们(繁体：們)的脚上有什么？”（摸一摸、看《拼音：kàn》一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、脚背、骨头等组成。）
师生（shēng）互相比较：
—“我们的脚长得都一{pinyin：yī}样吗？哪里不一样？”
3、组织幼儿，提升幼儿经{繁体：經}验：
教师提问（繁体：問）：
—“人澳门新葡京的脚有什么用呢{练：ne}？”
“ 怎么保护自己的小脚呢（练：ne）？”
教师小结：脚是人体重要的组成部分(pinyin：fēn)。我们要爱护[繁体：護]自己的脚，要做到【读：dào】勤洗脚，勤俭脚趾甲，勤换袜子，不穿太大或太小的鞋等。
1、引导幼儿印脚印，体（繁：體）验快乐：
—“让我们的脚蘸上自己喜欢的颜色，在白纸上印下脚印。”
篇三sān : 中班社会《逛公园》活动优秀教案
一、活动目(读：mù)标
1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验（繁体：驗）交流有关乘车[繁体：車]安全的问题，掌《拼音：zhǎng》握安全乘车的常识。
2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则（读：zé），激发保护环境的意识。
3、体验郊游（繁体：遊）游戏的快乐。
二、活动准备《繁：備》
1、创设情境：公共汽车情境（pinyin：jìng）。
2、草地的场[拼音：chǎng]景。
3、乘车视频[繁体：頻]。
4、歌曲（繁：麴）：《开汽车》
三、活动（读：dòng）过程
一、导入rù 。
师：今天天气真好hǎo 呀！这么好的天气，我们（繁体：們）一起坐车去逛公园《繁：園》吧！车那边，我们坐车去咯！
二、乘车情境游戏，了【练：le】解乘车安全规则，尝试去遵守。
1、了解排队《繁体：隊》乘车的基本规则。
提问1：小朋友们都找好位置坐好了【le】吗？刚刚你们上车的时候表现得好不（读：bù）好（hǎo）？谁来说说你是怎么上车？
提问2：我{读：wǒ}们怎么上车、下车才是文明的？
小结：刚才那位小朋[拼音：péng]友说了，我们要排队上【练：shàng】车才是文明的。你们都记住了吗？
2、练(繁体：練)习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则。
师：我们现在先来练习一下{pinyin：xià}，澳门博彩看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤。（来，小朋友们起来。）
3、观看乘车视频，了解安全乘【pinyin：chéng】车的常识。
开车之(pinyin：zhī)前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。
提问：①、动画片里发《繁体：發》生了什么事情啊
②、车开了，我们的头{pinyin：tóu}、手能伸出窗外吗
③、在车上，我[pinyin：wǒ]们能不能到处走动、打闹
④、我【练：wǒ】们坐车除了(繁体：瞭)不要把头和手伸（shēn）出窗外，也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢？
4、开车游戏《繁：戲》。
师：小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你(练：nǐ)们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了（繁：瞭）。）
到站了，我们要（yào）怎么下车呢？
三、公园游玩情境游（繁：遊）戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规[繁体：規]则，激发【练：fā】保护环境的意识。
⑴、布置垃圾满地的公园场《繁：場》景。
师：公园（读：yuán）到了，我们一起到公园里玩吧！
提问wèn ：咦，我们平时到公园里玩(繁体：翫)的时候要注意些什【拼音：shén】么呢？（幼儿自由回答。）
小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要{yào}大声喧哗，不能随地吐痰和乱扔垃圾。我(wǒ)们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。
⑵、游戏：吹泡泡{pào}。
师：好了，我们起来一起玩游戏《繁：戲》吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）
好累啊！我们休息一[练：yī]下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）
师（繁：師）：今天老师给你们准（繁体：準）备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃《读：lā》圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。
今天老师带你们来逛公园，你[nǐ]们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去(pinyin：qù)休息吧！小（pinyin：xiǎo）朋友们排队上车。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/6490818.html
幼儿春游优质教案 幼儿园中班春天是什么教{练：jiào}案？转载请注明出处来源
