关于幼儿园中班科学物理实验教案有哪些？我靠！幼儿园都有物理实验了？！太强悍了吧，我的国？！这是要上天的节奏呀！！中班社会活动地球上哪儿有水教案？活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。2.初步养成节约用水、保护水源的环保意识活动准备1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取样，各备一种
关于幼儿园中班科学物理实验教案有哪些？
我靠！幼儿园都有物理实验了？！太强悍了吧，我的国？！这是要上天的节奏呀！！中班社会活动地球上哪儿有水教案？
活动目标1皇冠体育.感知水和人类（繁体：類）的密切关系，懂得水的宝贵。
2.初步养成节约用水、保护水源的环保意识
活皇冠体育【huó】动准备
1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行（pinyin：xíng）取样，各{pinyin：gè}备一种。（纯净水、自来水、小河里的水）
2.请家长帮助幼儿收集保护水资源的资料，了解日常生活中水的作用，带幼儿观察周围[繁体：圍]水资源，了解周围水资源的《拼音：de》污染情况。
活{pinyin：huó}动过程
1.谈话导入《练：rù》
请幼儿结合生活经验说说在【读：zài】哪里可以看到水。
展示每个【练：gè】幼{yòu}儿从家里、周围[繁：圍]环境中取来的一瓶水，交流我们生活中拥有的水资源。
对幼儿带来的水进行(pin世界杯yin：xíng)简单归类，并说说是从哪里采集来的。
（可以把幼儿带来的水分为直接饮[繁：飲]用水[练：shuǐ]、自来水、井水、河水、湖水、被污染的水等）
比较（繁体：較）各种水，了解不同水与人们生活的关系。
2.出示ppt，帮助幼儿梳理、了解(pinyin：jiě)水与人类生活的关系
纯净水---直接（jiē）饮用
自来水---烧水做[pinyin：zuò]饭、洗衣服、洗澡、拖地、洗车
井水{pinyin：shuǐ}、河水、湖水---洗东西、浇花种菜、船在水上面运输。
3澳门新葡京.交流我们生（读：shēng）活用水的来源
自由讨论:我们的生活用水从哪里（繁体：裏）来？
向幼儿介绍《繁：紹》小水滴到自来水的采集、净化过程。（天上落下的雨---河里、水库里的水---自来水厂净化---通(tōng)过管道输送到dào 每家每户）
4.讨论水对《繁体：對》于生命的宝贵
提问[繁体：問]：
你碰到过停水的日子吗？如果没有水，我们的生活会(繁：會)变成什么样？
你口（pinyin：kǒu）渴时的感觉是什么样的？
如{pinyin：rú}果（拼音：guǒ）没有水，动物会变成什么样？植物会变《繁：變》成什么样？你看过花草缺水的样子吗？
5.从我做起，保护水资[繁：資]源
保护水资源的方法有{练：yǒu}哪些？（不乱扔垃圾，不使用不易分解的塑料用品）
讨开云体育论生活中节约用水的方法？（用水后关好水龙头（繁体：頭）；洗澡时抓紧时间；发现漏水几时告知大人修理；水的循环使用等）
建议：活动(dòng)内容丰富，可分2~3次完成。
通过（繁：過）观察，比较不同水的清洁程度和特性[xìng]；并让幼儿介绍自己观察的结果，讨论这些不(pinyin：bù)同的水来自哪里？与人们生活的关系？
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