科普版五年级上册课文{练：wén} 五年级上册的课文第9课《鲸》是用了什么说明方法？其作用是？

五年级上册的课文第9课《鲸》是用了什么说明方法？其作用是？举例子、列数字、打比方作比较（1）举例子　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。　　好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力

五年级上册的课文第9课《鲸》是用了什么说明方法？其作用是？

举例子、列数字、打比方作比较

（1）举（繁体：舉）例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说{pinyin：shuō}明方法叫举例子。澳门博彩　　好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体、更详细。

澳门金沙（3）作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，澳门巴黎人使读者通（tōng）过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来

在作《读：zuò》比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，幸运飞艇可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。　　好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

（4澳门新葡京）列数字（列数{练：shù}据）

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也[练：yě]要有可靠的【de】根据，并力求近似。　　　好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据

（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）准确无误，令读者信服。

（6）打（读：dǎ）比方

　　利用两种不(pinyin：bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。　　好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物（读：wù）的特征解说得确切具体、浅显易懂。）