复学后，怎样创新开展学校教研工作？教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发。教研活动需要扎扎实实解决问题。开展教研活动要有针对性。 优化教学过程，提高课堂教学效率，这是学校不变的主题
复学后，怎样创新开展学校教研工作？
教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发。教研《拼音：yán》活动需要扎扎实实解决问题。
开【kāi】展教研活动要有针对性。
优化教学过[繁：過]程，提高课堂教【练：jiào】学（繁体：學）效率，这是学校不变的主题。课堂教学没有最好，只有更好。
教研活动一般都是针对性很强的活动。通常有以下几个目的，一是帮助年轻教师提高课堂教学的规范性；二是推广优秀教师课堂教学的好做法；三是针对某一教学环节或开云体育某一课，寻找最优化教学设计[拼音：jì]；四是通过教研活动，推进课堂教学改革。
怎样开{pinyin：kāi}展教研活动。
首先要确定教(pinyin：jiào)研活动主题，制定活动计划。
其次要做好课堂观察记录。听课者应该有所澳门威尼斯人分工，侧重不同观察角度，观(繁：觀)察面要广。
第三幸运飞艇要{练：yào}做好录像，研讨时可以通过回看录像来说明。
第四要合理安排教研流程。研讨过[繁：過]程应该[繁体：該]包括讲课教师的陈述，听课者的意见，组织者的总结等。要避免泛泛而谈，应该多用数据说话。
几个澳门巴黎人常见的《拼音：de》研讨主题。
总结我参加的教研经历，认为如下问题教研频率较高。
课堂教学流程研讨。这是课堂教[练：jiào]学改革过程中必须进行的教研活动。
我们传统课堂教学（繁体：學），是师从原苏联教育家凯洛夫的五环节教学法，这种教学法影响深远。它的主要问题，是对学生自主性的忽视。随着新课改的推进，课程标准明确提出提倡学生“自主、合[繁：閤]作、探究”的课[繁体：課]堂教学方式，学校都启动课堂教学模式的改革，核心都是突出了以学为主的教学思想，这样教研的主题更加丰富了。
教学细节的研讨活动也很多。比如，教师提问如何更有启发性，更能活跃学生思维；学生小组合作如何开展更有价值；优秀教师是组织课堂教学中怎样亚博体育关(guān)注学生的； 特别是进行STEAM教学过程中，如何组织好跨学科活动设计等，都是教研活动主题。
教研活动提倡一课一得，立竿见影，做得好的，其{pinyin：qí}他教师马（繁体：馬）上可以模仿，出现《繁体：現》问题的，别人也能迅速作出调整。
总之，教研活动应该成为学校常态的活动，重要的是教研活动主题要明确（读：què），组织要严谨【jǐn】，课堂要真实，研讨过程要说真话，否则意义不大。
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