大班音乐教案新年礼物有哪些特别受小朋友们欢[繁：歡]迎的新年礼物？

有哪些特别受小朋友们欢迎的新年礼物？过新年，一套漂亮的新衣服是受小朋友们欢迎的，不可缺少的新年礼物。如果再送一大套乐高，或一只电话手表，或一套精美的文具，或一个崭新的书包，不论男孩女孩，都会满意地，开心地度过新年

有哪些特别受小朋友们欢迎的新年礼物？

过新年，一套漂亮的新衣服是受小朋友们欢迎的，不可缺少的新年礼物。

如果再送一大套乐高，或一只电话手表，或一套精美的文具，或一个崭新的书包，不论男nán 孩女孩，都会满意地，开[繁：開]心地度过新年。

如果再送一个全家新春游的飞机票或大型游乐场门票或滑雪场门票幸运飞艇，我想小朋友们会得意地飞起{练：qǐ}来！

另[lìng]外，

一个遥控车（飞机）玩具（送男孩），一个芭比娃娃或迪斯尼公主玩具（澳门巴黎人送女孩），也是小朋友们非常中意《拼音：yì》的新年礼物！

各位爸爸[bà]妈妈，爷爷奶奶，叔叔阿姨，看了这些建议，是不{pinyin：bù}是思路豁然开朗。赶紧准备合适的礼物送给宝贝吧！

活动目标：

1、引导幼儿学会听前奏开始（pinyin：shǐ）演唱，并学会正确地处理用不同速度和不同表情演唱，通过《繁体：過》音乐体验小马高兴与伤心的不同心情。

2、引导（繁体：導）幼儿边唱歌边拍打节奏，感受以四分音符为一拍的均匀节奏。

3、教（读：jiào）会幼儿与他人速度协调一致地演唱与拍打节奏。

活动准备《繁体：備》：

小马的图（繁：圖）片、钢琴

活动（繁体：動）过程：

一、开始部[练：bù]分

1、发声练习：《小鸟醒来了》、《扮家[繁：傢]家》、《大雨和小雨》。

2、律动{pinyin：dòng}练习：《日常(pinyin：cháng)生活模仿（繁体：彷）动作》、《小手爬》、《我们大家做的好》。

二、学习歌曲《繁体：麴》

1、出示小马图片老师边发出马跑的声音：“谁来了呀？今天天气真好，小马它想(pinyin：xiǎng)出去玩呢？他出去玩的时候呀发生了些有（读：yǒu）趣的事情，我们一起来听听”。，

2、教师示范演唱歌曲一遍后，提问：歌曲的名字叫什么？

3、教师再次范唱歌曲一遍。提[练：tí]问：歌曲里唱了什么呢？

4、教师有节奏地完整朗诵歌词。前一段前三句速度稍快，后两句速度稍慢，第二段则相反。请幼儿跟{pinyin：gēn}随教师按节奏完整（pinyin：zhěng）的学念歌词两遍。

5、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演【练：yǎn】唱。

（1澳门威尼斯人）、请幼儿跟随教师学唱歌曲。——默唱——跟唱——分组唱——分男（nán）女唱。

（2）、幼儿自由[拼音：开云体育yóu]拍打节奏演唱歌曲。

（4）、引导幼儿按以四分音符为一拍的节奏拍手演唱歌【gē】曲。

6、教师启发幼儿用不同速度和不同表情演唱【拼音：chàng】歌曲。师：“小马跟着爸爸出去玩心里觉得怎么样？小马跌了一跤，心里觉得怎么样？小马肚子饿了，走不动了(繁：瞭)，心里觉得怎么样？

7、在幼儿讨论{pinyin：lùn}的基础上，让幼儿用不同速度不同表情演唱，并《繁：並》注意提醒幼儿与他人速度dù 协调一致。

三、结束部分【读：fēn】

复习邀请舞《我的朋(péng亚博体育)友在哪里》。要求幼儿能合着音