中班教案小动物在哪里中班数学《小动物住[拼音：zhù]哪里》教案设计？

中班数学《小动物住哪里》教案设计？中班数学教案：小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。2、能从不同方向#28从左到右、从上到下#29确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯

中班数学《小动物住哪里》教案设计？

中班数学教案：小动物住哪里

1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。

2、能从不同方向#28从左到右、从上《拼音：shàng》到下#29确定物体排列顺序。

3、培养完整（读：zhěng）的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。

活[练：huó]动准备

1、火(pinyin：huǒ)车图片、火车音乐，1~5数字卡两套，动（读：dòng）物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套#28其中一套小动物身上编上1~5序号#29，楼房挂图#28窗户立体设计可开合#29。

2、操作卡#28树、苹果、蛋糕图形各一排，每{měi}排数量均为5#29，蜡笔。

活动{练澳门威尼斯人：dòng}过程

一幸运飞艇、游(繁：遊)戏:小动物坐火车

1、伴随火车开动的音乐，出示火车图片，提问:什么开来{pinyin：lái}了?

火车有几节?#28幼儿用点数的方法(pinyin：fǎ)确定火车节数#29

谁来用数字表示第一、第二、第三{pinyin：sān}、第四、第五节车厢呢?

引导幼儿观察火车头，从[繁：從]左到右贴数字卡。

2、今天小动物们要坐火车回家去，火车就要开了，它幸运飞艇们却不知道自己该上哪节车厢，我们来帮《繁体：幫》帮它们好吗?#28出示小兔图片#29

小兔的车票上有数字几?它应该（繁体：該）上第几节车厢呢?

#28请幼儿操作。用同样的{pinyin：de}方法依次送小猪《繁：豬》、熊、青蛙、猫上火车。音乐起火车《繁：車》开动，收好图片。#29

二、游戏《繁：戲》:小动物住哪里

1、小动物回到[练：dào]了自己的家里，看看【kàn】它们住的房子有几层呢?#28出示房子挂图#29

谁来用数字[拼音：zì]澳门巴黎人表示一层、二层、三层、四层、五层楼呢?引导幼儿从下到上贴数字卡。

2、每层楼住(pinyin：zhù)着【拼音：zhe】谁呢?老师依次打开窗户，幼（pinyin：yòu）儿说出xx小动物住在第几层楼上。

3、我们请小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请【练：qǐng】谁?

幼儿说出序数词，依次请所有动（繁体：動）物下楼。

4、老师将小动物排成一排澳门巴黎人，请幼儿说出:谁排第一(yī)、第二?

交换小动物位置，再说说各个[gè]动物排第几。

三、图卡操【拼音：cāo】作

请幼儿取出操（cāo）作卡，老师逐一提出要求:

请给第三棵树涂色，请给《繁体：給》第一（pinyin：yī）、第四个苹果涂色，请给第二、第五块蛋糕涂色。