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2025-03-13 12:50:11Business-Operations

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 小班:基本类1、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。  2、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的手眼协调能力

  3、赶小猪:幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。直播吧培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质(繁体:質)。  4、铃儿响叮当:增强幼儿退步肌肉力量,提高弹跳能力和身体的协调能力

  5、小青蛙捉害虫:教幼儿练习双脚向前《qián》行进跳,发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。  6、大风和树叶:让幼儿练习走、跑交替,并能听信号做澳门新葡京动作。  7、我们都一样:发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力

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一个跟着一个走。 活动目标:

1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。

2.在一个跟着一个走的时娱乐城候不掉队、不推挤(繁体:擠)。

3.能积极参与游戏,体验体育活《拼音:huó》动带来的乐趣。 活动准备: 1.用小椅子拼成宽度为25厘[繁体:釐]米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。

4.情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一幸运飞艇个小朋友掉队。) 小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫(拼音:jiào)生和生活习性。 指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征

注 意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。 队列训练 活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、开云体育竞争和守纪律的意识。 2、积极参与练习活动,磨练自身不畏困难《繁体:難》、坚持到底的意志

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