小班卫生保健夏季教案幼儿[拼音：ér]园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使《拼音：shǐ》幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步[拼音：澳门巴黎人bù]的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活（h幸运飞艇uó）动准备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课【kè】件《小猪变干（读：gàn）净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动（繁：動）过程实录

一、激趣导入rù

师：孩子澳门巴黎人们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了(le)吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼【yòu】儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿（繁体：願）望。）

二、看课件《小猪变干净{pinyin：jìng}了》

1、师：小猪【练：zhū】找到朋友了吗？

幼儿（繁体：兒）：没有。

2、师：为[繁：爲]什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太脏了（繁体：瞭）。

3、师{练：shī}：小猪该怎澳门威尼斯人么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿A：自己玩[繁：翫]。

幼儿B：自己【拼音：jǐ】玩多没意思。再找别人去。

幼儿C：别人【读：rén】也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱们来看看小猪是怎么(繁体：麼)做的。

继续看课件后《繁体：後》提问：

4、师：小猪是怎样变干净的（pinyin：de）？

幼儿：洗xǐ 澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白(pinyin：bái)鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得(dé)可开心了。

6幸运飞艇、师：你喜欢《繁体：歡》跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜[练：xǐ]欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅(繁体：鵝)愿意跟干净的小猪玩{pinyin：wán}，我们喜欢跟干（繁体：幹）净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这《繁：這》一环节，我采用(yòng)孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于(繁：於)帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗澡

1、师：大家[jiā]都喜欢（繁：歡）干净的孩子。小猪用洗澡的(pinyin：de)方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？