好看的树叶教案中班幼儿园教师教案中班秋{繁体：鞦}天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶[繁：葉]的异同，并进行分类。

　　3、乐于（读：yú）参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天[练：tiān]的树叶，图片

　　活(pinyin：huó)动过程：

　　一、导（繁体：導）入活动

　　1、教师：小朋澳门威尼斯人友，你们知{练：zhī}道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的（de）幸运飞艇叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿{pinyin：ér}自由谈论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红[繁：紅]色，有的变成(pinyin：chéng)黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它{pinyin：tā}的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来[繁：來]吧#21

　　2、引导《幸运飞艇繁体：導》幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗（读：ma）?它（繁体：牠）是什(pinyin：shén)么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树叶的名字zì 。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样《繁：樣》的感觉。然后[繁：後]再闻[繁体：聞]一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿【ér】交换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样澳门巴黎人呢?#28引导幼儿从[拼音：cóng]形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的（pinyin：de）名称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字【练：zì】吗?

　　枫树的树叶像手掌{zhǎng}，银杏树的树叶像扇子，松树（繁体：樹）的【练：de】叶子像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：澳门巴黎人教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树(shù)叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的[de]树叶

　　1、教【拼音：jiào】师：我们一起来《繁：來》玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼（yòu）儿进行游戏。

　　3、教师进行小结，结束（pinyin：shù）活动。