究竟什么样的教案才是优秀教案呢?写教案是教师的常规工作之一,也是上好课的基础。这是我99年至2000年下学期的教案。当时要求全部用手写,书写要工整,不能乱写乱划。教案是全县统一印制的备课本。这是详案需要写三页,第一页需要写的内容比较少,是表格式的
究竟什么样的教案才是优秀教案呢?
写教案是教师的常规工作之一,也是上好课的基础。这是我99年至2000年下学期的教案。
当时要求全部用手写,书写要工整,不能乱写乱划。
教案是全县统一印制的备课本这是详案需要写三页,第一《读:yī》页需要写的内容比较少,是表格式的。第二页和亚博体育第三页是教案的正文,书写的字数比较多,用的时间也很多。在学校里里完不成,需要带回家里继续写,镇里是要检查的还给积分
当然,县里每年也要评选优秀备课,如果字迹潦草一定评不上优秀备课本。
(图片和文字皆属原创)如何写出优质教案?
写出一篇优秀的教案需要精心设计,构思巧妙,方法灵活适合学生,手段多样,能最大限度的激发学生的学习兴趣,使学生积极主动的参与课堂活动,达到最佳的学习状态,最好的课堂效果。一,提出教学《繁体:學》目标。
在熟悉教材和课程标准的基础上,根据学生的学情,提出具体、易于操作的教学目标。要体现出知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标。
二《拼音:èr》重难点。
根据教学内容(pinyin:róng)找准知识内容的重难点。
三(读:sān)、教学策略和学习方法的选择。
充分发挥教师[shī]为主导学生为主体的思路。选择合适(繁:適)的教学手段和学(繁:學)习方法。运用多种教学形式让学生乐于学习主动学习
运用课堂活动、多媒体等教学手段从图文,视频,音乐等使学生理解知识内(繁:极速赛车/北京赛车內)容。让学生的思考能力,观察能力,归纳能力等得到发展,并能运用所学知识解决问题。
四,设计(繁:計)教学进程
一篇优秀的教案的关键部分是教学的进程,也就是教学环节。它澳门巴黎人是目标实现,重难点突破,以及学生是否达到预期学习,效果的关键(繁体:鍵)。层次要清晰连贯,主体突出,环环相扣。
1.课堂导入。用视频、音乐、古诗、谜语,等形式引入新课,激发学[繁:學]生对新课的兴趣[练:qù]。
2.新知传授[练:shòu]。
根据知识内容设计出适合学情的,新知环节,要最大限度的以学生{pinyin:sh开云体育ēng}为主体,让学生主动思考参与到新知学习中。
形式不要单一,思路要发{pinyin:fā}散。
3课堂练《繁:練》习。
与(繁体:與)新知联系性强,设计的题型要多样,针对不同层次的学生,达到各个【gè】层次学生都能展示自己。
4.极速赛车/北京赛车课堂(táng)小结。
回扣新(pinyin:xīn)课,教师总结或学生汇报总结。
四{sì}、板书设计。
一个好板书是一节课的中心,板书尽量简洁,层次清晰,美观大【练:dà】方。
无论怎样一(pinyin:yī)节教案一定要实现教学目标,突破重难点,理解掌握知识,培养学生{pinyin:shēng}某一方面的能力,情感能有升华。
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