人教版九(拼音：jiǔ)年级道德与法律 你认为道德和法律是毫不相干的两回事吗？

你认为道德和法律是毫不相干的两回事吗？道德与法律？①，道德是人的本能觉醒修养身心的精神力量，它能约束人的善恶之行。一个道德品质好的人，必然是事事顺心如意：所行为也会向善良孝道忠诚的方面发展。②，法律：是国家为了国态所制定律法，它的价值在于国家与人民之间有着施行和执行的关系，是全民族依法治国，依法行政，依法从事各种各样的工作生活与事情

你认为道德和法律是毫不相干的两回事吗？

①，道德是人的本能觉醒修养身心的精神力量，它{练：tā}能约束人的善恶之行。

一个道【dào】德品质好的人，必然是事事顺心如意：所（读：suǒ）行为也会向善良孝道忠诚的方面发展。

②，法律：是国家为了国态所制定律法，它的价值在于国家与人民之间有着施行和执行{pinyin：xíng}的关系，是全民mín 族依法治国《繁：國》，依法行政，依法从事各种各样的工作生活与事情。

这样说的话：道德与法律是双向而同行的。如果一个无有道德修养的人，就会不视法律法规的存在，我【拼音：wǒ】行我素，也就会做出违反法律的事情来！这就是权衡道德与法律的利弊所在。因此，我们在道德修养好{pinyin：hǎo}的情况下同时要珍视法律法规的权威性，而且做个尊守法律法规有道德品质好修养的优秀公民，这样才使国《繁：國》家有法可依，人民在社会安定团结祥和下工作生活。这才是最好生活环境！

道德与法治哪年改名的人教版？

道德与法治的法治的意义？

道德《拼音：dé》与法治，是人们树立正确三观的因素，同时也是加（pinyin：jiā）快我国发展的重要组成部分，因此，道德与法治是具有重{zhòng}要意义的。以下是由小编为大家整理的道德与法治的意义，希望能帮到你们。

　　道德与法治(pinyin：zhì)的意义

　　一、社会主义法律和道德具有共同的性质、任务和目标。

　　1.有《拼音：yǒu》着共同的指导思想和阶级本质。

　　思想：都是以马列主义[yì]毛泽{pinyin：zé}东思想和邓小平理论为指导思想和理论基础的，都是我国工人阶级和广大人民共同意志和利益的体现。都是为人民服务的，为社会主义服务的。

　　2.社会主义法律和道【读：dào】德有着共同的任务和目标。

　　二、社会主义法律《读：lǜ》和道德的互相配合、互相促进和互相补充关系。

　　1.社会主（读：zhǔ）义法律与社会主义道德(pinyin：dé)的互相配合、互相促进关系主要表现在：

　　①法律和道德都把公民素质的重要内容作为自己的（de）行【读：xíng】为规则来要求，使[练：shǐ]之得到强化。

　　②社会主义法律把社会主义道德的某些要求法律化，使之规范化、制度化，并运用国家强制力来保障其实施（pinyin：shī）。我国法律把严重违反社会主义道德规则的行为用法律来加以制裁和[练：hé]打击。

　　社会主义社会主义道德把“遵（zūn）纪守法”作为《繁体：爲》社会美德来倡导，对破坏法纪的行为加以谴责。

　　2.社会（繁：會）主义法律和社会主义道德澳门新葡京的互相补充，主要表现在：

　　社会主{zhǔ}义法律所没有或难以涉及的地方，社会主义道德却能发挥作用。

　　三、提高道德水平{pinyin：píng}有助自觉守法、护法。

　　人们的社会主义道德情操提高了，就(jiù)会转变守法观念，变“要我（拼音：wǒ）遵守shǒu ”为“我要遵守”。

　　提高社会成员的{de}道【练：dào】德水平，有助于人们更自觉地与违法犯罪现象作斗[繁：鬥]争。

　　道德与法治的关系{繁体：係}

　　法律与道德关系问题是法理【练：lǐ】学由来已久，至今仍争论不休的重大问（繁体：問）题，在人类数千年的历史发展中，对法律与道德关系的探求不仅具有应然与实然的理论意义，更是关乎社会控制模式[练：shì]选择的重大实践问题。

　　在我国建设法治国家的今天，法律与道德的关系问{pinyin：wèn}题又以一些新的形式表现出来，在法治进程中，法律与道德的关系既简单又复杂既相互渗透又彼此保持距离既有契合之处，又（pinyin：yòu）有冲突之时，寻找二者契合点，解决二者冲突是本文试图予以阐述的问题。

直播吧　　道德【读：dé】的功能

开云体育　　认《繁体：認》识功能

　　道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己，对家庭、对他人、对(繁：對)社会、对国家（繁：傢）应负的责任和应尽的义务，教导人们正确地认识社会道【拼音：dào】德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。

　　调(繁：調)节功能

　　道德（pinyin：dé）是社会矛盾的调节器。人生活在社会中总要和自己的同类发生这样那样的关系，因此(pinyin：cǐ)，不可避免地要发生各种矛盾[dùn]，这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为，指导和纠正人们的行为，使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。

　　教育功能

　　道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉(繁体：娱乐城譽)、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

　　评价功能

　　道德是公正的法官。道幸运飞艇德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量。道德是人(拼音：rén)以“善”“恶”来评价社会现象来把握现实世界的一种方式。

　　平衡(héng)功能

　　道德不仅调节人与人之间的关系，而且平衡人与自然之间的关系。它要求qiú 人们端正对自然的态度，调节自身的行为。环境道德是当代社会公德之一，它能教育人们应当以造福于而不贻祸于子孙后代的高度责任感，从社会的全局利益和长远《繁：遠》利益出发，开发自然资源发展社会生产，维持生态平衡，积极治理和防止对自然环境的人为性的破坏，平衡人与{pinyin：yǔ}自然之间的de 正常关系。

　　最《拼音：zuì》初调节功能

　　人类拟定道德原则的目的（pinyin：de）是调节利益关系，实现本阶级社会或（huò）团体利益最大化。

本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/6432571.html
人教版九(拼音：jiǔ)年级道德与法律 你认为道德和法律是毫不相干的两回事吗？转载请注明出处来源