幼儿园体育活动教案表格幼儿园体[繁体：體]育教学活动目标依据？

幼儿园体育教学活动目标依据？依据本年龄段幼儿发展水平，心理特点，教学内容目标，近期幼儿发展目标幼儿园小班同手同脚体育活动教案？　【活动目标】　　1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳，掌握平衡要领，提高协调能力

幼儿园体育教学活动目标依据？

依据本年龄段幼儿发展水平，心理特点，教学内容目标，近期幼儿发展目标

　【活动目标】　　

1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳，掌握（wò）平衡要领，提高协调能力。　　

2.体验大胆挑战自我的快乐。　　　　【活动准(zhǔn)备】　　1.挖（wā）好洞洞的盒子人手二个。　　2.两个椅子间绑有松紧带（2组）。　　

3.与幼（pin澳门新葡京yin：yòu）儿人数相同的奖品。

体育活动：

障{练直播吧：zhàng}碍接力

活动目标：1.培养幼儿的反应力和团结力；

2.让（读：ràng）幼儿养成乐于助人的好习惯。

活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽（pinyin：mào）子

活动规则(繁体：則)：1.游戏时一定要有秩序，并且不能一次性把《拼音：bǎ》帽子都戴好，每次只能戴一顶（读：dǐng）。

2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星【练：xīng】星后，才可继续。

活动过程：1.组织(繁体：織)好幼儿，站好队形。

2.教师讲【jiǎng】解游戏规则

3.游戏安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴[繁：貼]星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续[繁体：續]。

澳门博彩体育活动：

背幸运飞艇夹球(pinyin：qiú)

一、活动（繁：動）目标

1、

增强幼儿{pinyin：ér}的团结合作水平。

2、

培养幼儿的（pinyin：de）身体协调能力和灵活性

二、活动准[繁体：準]备

皮球【读：qiú】2个螃蟹头饰

三、活动过[繁：過]程

1、

今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游（读：yóu）戏，请一位小朋友和(pinyin：hé)老师一起做。

—师：看一看，我们是怎样走路的?#28横[繁体：橫]着走#29

那么哪一种小动物是横着走路呢?#28螃蟹{xiè}#29

2、

与球宝宝《繁：寶》共同做游戏活动

—师：今天老师请来了【pinyin：le】一位小客人和我们一起做游戏，出示澳门巴黎人皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学(繁体：學)螃蟹走路，试一试怎样做球(拼音：qiú)既不掉下又走得快（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个（繁：個）夹球的小朋友不能一个高一个矮。）

3、

老师介绍游戏的(拼音：de)玩法

—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起【练：qǐ】点线上，以哨声为准，到达终点后原路返{fǎn}回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来（繁体：來），应放回身体原位继续前进。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后[繁体：後]，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓（gǔ）励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放【读：fàng】上障碍物蛇行穿过障碍物。