美术中班老鼠教案[拼音：àn] 新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？

新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？谢谢悟空的邀请，虽然我没有在幼儿园工作过，但我作为家长谈一些个人看法，供参考。首先：我得看你这个老师的亲和力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢

新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？

首先：我得看你这个老师的亲和（pinyin：hé）力怎么样啊，我听到过有些幼儿园的老师讲，天天在学校，小孩子都是团团转转的把你拉着不放，看到你身上有好奇的花朵图案，就想摘一朵走，看到一颗亮晶晶的配饰，就想让你送一颗，这样的老师，一定是孩子们受欢迎的老师，所以我得在课堂上看得出来你的被喜欢。换句话说，孩子们的注意力比较容易集中于你的（de）身上。所以你在选题上面一定是孩子特别感兴趣的，比如手工，或【读：huò】者装饰类的，主要体现出色彩的。

其实，孩子们要参与度{练：dù}比较高的，举个简单的例子吧，老师完成了一个手工制作（简单的孩子们完成，复杂的你先完成制作），但是后续的装饰澳门威尼斯人那肯定得孩子们来完成吧，相信他们都愿意来邦你装伴一下的。

确实没有这方面的[练：de]经验，个人理解，公供参考。

中班绘画教学的教案？

大家（繁体：傢）下午好！

今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在，在美术教育中，废旧的纸盒，瓶罐、餐桌上的水果（guǒ）都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园课程指导》中班教材主题五《奇妙的动物》，依据《幼儿园课程指导》中提出的“关注生活、力求整合”的概念，结合幼儿日常生活兴[繁体：興]趣点[繁：點]，本着理解教材、深化教材、创造性使用教材的原则，遵循中班幼儿的认知发展规律，借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿始终，让孩子充分的感受美，发现美，创造美。

本次活动的目标为：1、尝试用剪贴、泥工等不同形式和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表(biǎo)现海底世界的景物。本次活动分为 “视频导入激兴趣-----畅所欲言说海底------澳门巴黎人合作制作水生动物-------随机环保教育四个环节，将语言、科学、艺术等领域融于一体。

根据[jù]活动情节及活动内容需要，制成了生动形象的多媒体课件，并加以轻松自然的讨论和认知，引导幼儿感受海底世界的神奇魅力，激起幼儿(繁：兒)制作的兴趣，力求达到寓（pinyin：yù）教于乐，教学相长的教育佳境。现在就请走进美术活动《海底世界》，谢谢大家！

活动内容[拼音：r澳门巴黎人óng]：海底世界

活动目标《繁体：標》：

1、尝试用剪贴（读：tiē）、泥工等不同表现形式(pinyin：shì)和多种材料制作螃蟹、海星等水生动物。

2、能与同伴合作表现海底【读：dǐ】世界的景物。

活【huó】动准备：

1、《海底世（拼音：shì）界》课件，海底背景图。

2、纸盒、卡纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。

教（读：jiào）学过程：

谈话（繁体：話）导入，欣赏视频。

嗨，小朋友们，你们好，我是美人鱼姐姐，今天我来幸运飞艇到这里想和大家交个朋友，好吗？来大家握握手，我们就是好朋友了。你们想不想知道美人鱼姐姐住在哪里？（ 想）美人鱼姐姐的家可漂亮《读：liàng》了，大家一起来看一下吧。（欣赏视频）

畅所欲言说海底{pinyin：dǐ}：（重点是螃蟹、海星、小鱼）

美人鱼姐姐的{pinyin：de}家里都有什么朋友？什么样子？你们喜欢他们吗？

制作水生小动物【拼音：wù】

看看谁来了？（小金鱼）小金鱼听说美人鱼姐姐的家非常的美丽和神奇，他也想来做客kè ，可是今天我的家里太冷清了《繁：瞭》，小金鱼{pinyin：yú}想和更多的海底生物做朋友，这可怎么办啊？（幼儿讨论）这里有一些材料，让我们大家一起来帮助小金鱼完成这个心愿吧。教师引导，幼儿动手操作。

螃蟹的制作方法：这[繁：這]是一个小小的纸盒，美人鱼姐姐先把它用海绵纸{繁体：紙}包了一下，我们把它当做螃蟹的身体（繁体：體），然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的钳子和腿，（剪钳子的时候可以先把它剪成一个椭圆形，然后再剪出一个角。）腿是几条？八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上，一个可爱的螃蟹就做成了。

（大多duō 数海星五角，但有少数有六个及更多.最多的有五十个角）海星的制作方法：用我们的手掌和手心进行搓圆，然后压扁，用手捏出五个角，然后再压扁，最后用小点、细长条做出眼睛和嘴(zuǐ)巴。一个漂亮的海星做好了。

小鱼的制{pinyin：zhì}作方法：在卡(pinyin：kǎ)纸上画出（繁体：齣）小鱼的图案，将画好的小图案剪下来就好了。

我们小朋友的手是最灵巧的，相信你们一定会帮助小金鱼和美人鱼[繁：魚]姐姐完成心愿的。让我们大家一起来合作吧，现在开始制作海底小动[繁体：動]物喽。

幼儿结伴，分组合作进行创作活动，教（pinyin：jiào）师观察指导。

环保教育：蓝蓝的大海是那么的宽广美丽，美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中？（干净的）希望小朋友回去告诉自己周围的{pinyin：de}人，让大家一起来保护环境（pinyin：jìng），让海洋动物有一个清洁又快乐的家。好吗？

5、活动结束(pinyin：shù)。

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