幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》 【活动目标】 1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。 2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法
幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？
中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》【活动目{pinyin：mù}标】
1、尝试将日常[练：cháng]生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。
2、能根据物体的特征，按游戏（读：xì）进行分类，并用语言表达自己的想法。
3、体验活动（繁体：動）带来的快乐。
【活动准备《繁：備》】
1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠檬、伞儿、太阳的【拼音：de】图片。
2、生活长长的、方方的、圆[繁：圓]圆的物品。
【活动(繁：動)过程】
一、图片导入，铺垫儿歌《练：gē》
师：有一片非常热闹的草坪，我们来看（拼音：kàn）一看都有谁？（出示图片）
（辣椒、瓜子《读：zi》、柠檬、糖果）
师：那他们都是什么味道呢？（辣椒是【pinyin：shì】辣辣的）
师：那我们叫它辣辣的朋友，（糖果是甜（拼音：tián）甜）
师：那我们叫它（甜甜的[练：de]朋友）
师：他们在草坪上开心的做游戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎么办呢？怎么样才能让他们既能在草坪上玩游[繁：遊]戏，又不会【pinyin：huì】被雨淋湿呢？（伞儿、雨衣等）
师：我们[men]来看一看是谁先来帮助他们了。（出示图片）
（伞(繁：傘)儿）
师：伞儿还澳门金沙要和他们做游戏呢，听听伞儿是怎么说的(de)
师：轰隆轰隆打雷【拼音：léi】了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿（读：ér）撑起来，甜甜的朋友请进来，伞儿请那个朋友进《繁体：進》来了啊？
幼[练：yòu]：糖果
师：再来听（繁体：聽）一听，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣[pinyin：là]的朋友请进来【pinyin：lái】，伞儿请那个朋友进来了啊？
幼：辣椒《读：jiāo》
师：这次，小朋友和伞儿一起说，好不好？轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，香香的朋友请进来，（依次进行）
师：太阳出来了，伞儿收起来(繁：來)。
二、分角色进行游戏，稳固{pinyin：gù}儿歌
师：澳门伦敦人现在老师，要变变变，把你、你、你变成辣椒，你们就是？（辣辣的{练：de}朋友。把你、你、你、变成糖果，你们就是（甜甜的朋友）、、、、
师：好，我们来听一听伞儿是怎么说《繁：說》的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦亚博体育下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的朋友请进来，依次进行《拼音：xíng》。
三、链接《读：jiē》生活经验，对物品进行分类。
师：这么漂亮(pinyin：liàng)的草坪，还有很多朋友也想来玩游戏，我《拼音：wǒ》们来看一看，都有谁？（出示教{pinyin：jiào}具）
师：请小女生选一个你喜欢的朋友，请小男生选一[幸运飞艇拼音：yī]个你喜欢的朋友。
师：可以看一看，摸一【拼音：yī】摸，它是什(pinyin：shén)么形状的，是长长（繁：長）的？还是圆圆的？还是方方的？
师(繁体：師)：小朋友可以互相说一说
师：好了《繁体：瞭》，老师请几个[繁体：個]孩子，到前边来说一说《繁：說》，你手里的朋友是什么形状的。
请个娱乐城别幼儿示范说，并把话说完整，什么什么是什么的{de}。
师【shī】：好，伞儿要和你们做游戏，听一听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞(sǎn)儿伞儿撑起来{练：lái}，方方的朋友请进来，
师：你们（读：men）和老师一起说，好吗？
师：轰隆轰隆打（dǎ）雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞《繁体：傘》儿撑起来，圆圆的朋友请进来，最后，太阳出来了，伞儿收起来。
师：好了，把朋友们，轻轻的送回去（读：qù）把
四、拓展。迁移生活已有经验，扩散（pinyin：sàn）思维大胆想象。
师：那(pinyin：nà)我们身边还有什么东西是圆圆的，或是方方的（读：de），或是长长的呢？谁来（繁体：來）说一说？
请个别[繁：彆]幼儿自由说，提提示幼儿把话说完整，我是什么的什么。
师：听听看，这次伞儿说的是什么[繁：麼]？
师（繁体：師）：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下《拼音：xià》雨了【练：le】，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来。
师：如果你能说{练：shuō}出，你是圆圆的什么，你就可以到伞儿的下面了哦。
五、延伸【读：shēn】
还可以说什么是[练：shì]长长的、软软的、甜甜的、等等。（幼儿教育）
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