小班社会过年真快乐教案?托班社会活动:过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯
小班社会过年真快乐教案?
托班社会活动:过年真快乐设计《繁体:計》意图:
过新年是对于孩子{zi}来说是一件十分高兴的大事。如今,虽然新年已过,但新年的快《拼音:kuài》乐还留在小朋友(pinyin:yǒu)的心里。
活动中主要是【练:shì】引导幼儿在游戏与观察中{zhōng}感知新年一些事[练:shì]情,在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐,从而认知一些风俗习惯。
活动《繁:動》目标:
1、感知礼[繁:禮]物的颜色,对颜色感兴趣。
2、体(繁体:體)验过新年的快乐。
活动(繁体:動)准备:
幸运飞艇礼物盒#28红、黄、蓝、绿#29若干、毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干(拼音:gàn)、新年帽若干、音乐磁带
活动过(繁:過)程:
一、引起兴[xìng]趣:
你们喜欢过年吗,能说说在过年中你(nǐ)所经历高开云体育兴的事吗?说一说?
老师可以根据实际情况选择一项来(繁体:來)表直播吧演。下面就举例。
娱乐城二、观察交《读:jiāo》流:
1、#28围{练:wéi}坐#29
师:宝宝们,我们一起来看看,你《拼音:nǐ》最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?
#28引导幼儿说出礼物的颜【练:yán】色特征#29
#28幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说[繁体:說]、认一认#29
2、师:宝宝猜一猜,这些盒[练:hé]子里会有什么礼物呢?
——幼儿自由猜想,老师肯定(pinyin:dìng)每一个幼儿的想法。
三(sān)、游戏分享:
1、每个{pinyin:gè}宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?
——幼儿拆礼物(wù)
观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引{pinyin:yǐn}导。
2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?#28毽(pinyin:jiàn)子#29
这些毽子是什(shén)么颜色的呀?#28老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的(de)颜色#29
3、幼儿玩毽[拼音:jiàn]子
师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧#21
澳门新葡京#28可采用多种方法分别玩各《gè》种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等#29
如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红【繁体:紅】毽子,抛起来。”……
4、宝宝(读:bǎo)们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好#21
——放背景{jǐng}音乐《新年好》
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