小学数学人教版和北师版的区别?1、总体结构安排不同:北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时,人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。2、概念引入和计算方法介绍不同:北师大版的教材借用裁纸的小案例引出分数乘法,并将其总体分为三部分
小学数学人教版和北师版的区别?
1、总体结构安排不同:北师大版教材的分数乘法安排在五年级下册第一章,用时8课时,人教版教材的分数乘法安排在六年级上册第二章,用时12课时。2、概念引入和计算方法介绍不同:北师大版{练:bǎn}的教材借用裁纸的小案例引出分数乘法,并将其总体分为三部分。在分数与整数(繁:數)相乘这一部分,部分占总体的问题通过加法和乘法的方法得到解决,随后配套几道练习题,供学生摸索分数乘法的运(yùn)算法则。
3、特点不同:人教版的小学教材是普教版本,能够适应全国大多数地区。整个教材的编辑比较严谨,基础[繁体:礎]知识和逻辑性都比较强,课本内将一些知识点讲的比较[繁:較]透彻。北师大版的数学教材排版跨度太大,跳跃性比较强,容易导致小学生知识点掌握不牢固。
北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计?
教学目标:1.通过“1分有多长”的实践活动(繁:動),体验1分钟有多长。
2.知道1分=60秒,能进行简单的{de}时间单位换算。
3.发展运(繁体:運)用画图等多种策略或方法解决问题的能力。
教学《繁体:學》重点:让学生理解比分小的单位——秒。
教(pinyin:jiào)学难点:体会1秒有多长,知道分与秒的关系。
教学(直播吧繁体:學)过程:
一(yī)、情景导入
1.运动会上小明(míng)跑的真快,跑100米只用了16秒,得第1名{练:míng},小华用了17秒,得第二名。
2.你知道你自己跑100米用多少时间[拼音:jiān]吗?
3.我【读:wǒ】们这里用的时间单位是什么?你们觉得秒比分大还是小?
4.今天我们就来认识时间的娱乐城最(zuì)小单位:秒(板书)
二、认识(繁体:識)秒针
1.出示钟表:哪根是《读:shì》秒针?
2.观察分针与秒针{pinyin:zhēn}的比赛,你能发现什么?
3澳门新葡京.学生交《jiāo》流:1分=( )秒
4.在(pinyin:zài)什么地方还见过秒?
三澳门巴黎人、体会(繁:會)1秒
1.看秒针【练:zhēn】走动拍手,每秒拍一下。
2.数数:数到60 看(kàn)走了几秒。就是几分?
3.同桌{pinyin:zhuō}合作:
(1) 做一次深呼吸用【拼音:yòng】( )秒
(2)澳门新葡京 跳(拼音:tiào)绳20下用( )秒
(3) 从教室前面走到(读:dào)后面用( ) 秒
四、实际应用(pinyin:yòng)
1.填上合适《繁:適》的时间单位。
(1)夏天午(pinyin:wǔ)睡大约1( )
(2)小芳吃饭大dà 约要25( )
(3)脉搏跳[练:tiào]10次用了8( )
(4)一节课的《拼音:de》时间是40( )
2.说出钟面《繁:麪》上的时间,并说一说这时同学们在干什么?
出示各钟表同桌先互hù 相说,然后交流。
3.趣味题(繁:題):一人唱一首歌要用3分钟,5人(拼音:rén)合唱这首歌要几分钟?让学生先猜测,然后试一试验{pinyin:yàn}证。
五、全课总结《繁体:結》
这节课你有什么[繁体:麼]收获?
板书设计:
1分=60秒
75秒=1分15秒
1时30秒=90秒
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