初中音乐教师资格证面试考什么？教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：#28一#29 学科知识与技能初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。音乐鉴赏、音乐表演能力#28演唱、演奏、自弹自唱#29、指挥能力#28合唱或乐队#29与创编能力#28歌曲创作或改编#29
初中音乐教师资格证面试考什么？
教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：#世界杯28一#29 学科知识与(拼音：yǔ)技能
初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基【读：jī】本{běn}知识《繁体：識》与基础理论。
音乐鉴赏、音乐表演能力#28演唱、演奏、自弹自唱澳门威尼斯人#29、指挥能力#28合唱或乐队#29与创编能力#28歌【pinyin：gē】曲创作或改编#29。
熟悉中外音乐史发展脉络和不同时期、不同(tóng)流派代表人物的主要作品，了解中外多民族（zú）音乐文化的不同特点。
音乐美学基础知识，关注与时代同步发展的音乐学科最新{xīn}信息与动态。
#28二#29 教学设[繁：設]计
1.熟知初中音乐课程，掌握(pinyin：wò)《义务教育音乐课程标准#282011年版#29》所《拼音：suǒ》规定（读：dìng）的内容和要求，了解世界著名音乐教育体系。
2.根据音乐课程基本理澳门新葡京念，针对初中生身心发展与学习需要，运用{yòng}学科知识把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。
3.依据音乐教学内容和学生状况，进(jìn)行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多[拼音：duō]维目{练：mù}标。
（三）澳门威尼斯人教学(繁体：學)实施
能够根据学生《shēng》实际和教学内容，有针对性地运用教学方法.
利用自身音乐特长《繁体：長》，创设良好的音乐教学情境与世界杯教学氛围，激发学生音乐学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
强调情感体验，关注合作探究，加强综合实{pinyin：shí}践.
#28四#29 教学评价
1.坚持发展性、自主《读：zhǔ》性评价原则，以评价促进学生音乐能力的发展。
2.能够对学生音乐学习的过程和结果进行评价，将情感（gǎn）态度，知识与技能三维《繁体：維》目标贯穿评价始终。
3. 掌握自评、他评{练：píng}、互评等多元评价方法与手段。
4.对音乐教学进行自我评[繁体：評]价与反思，针对问题及时提出改进音【读：yīn】乐教学的方案与措施
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