小班数学认识里外教案？幼儿园小班数学教案：认识里外 活动目标： 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动过程： 1、集体活动
小班数学认识里外教案？
幼儿园小班数学教案：认识里外 活动目标： 1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备 篮子一个，玩具动物若干 活动过程： 1、集体活动。 认识里外，感知5以内的数量
出示一篮子玩具动物，引导幼儿观察动物在哪里？说说：这儿有什么？小猫在哪里？让我们一起来数一数有多少只小动物？边数边将小动物拿到桌上，接着再看一看说臆说：小动物现在在哪里？让幼儿感知里外。最后送小动物回家，带领幼儿边送边说：一澳门新葡京只小动物回家了，二只小动物回家了，……当小猫全部送回家后，再让幼儿说一说，小动物在哪里？ 2、操作活动分辨里外，进一步感知5以内的数量。 （1）认识里外。请小朋友看图说说：画面上有谁？他们在哪里？认一认汉字：里外。 （2）观察篮子里面和外面的实物，请你给篮子外面的东西涂上你喜欢《繁体：歡》的颜色
澳门博彩（3）看图说说：小动物在哪里？请你勾出在里面的小动物。 3、评价活动。 请个[繁体：個]别幼儿上来讲述自己的活动材料，教师和幼儿进行简单地评价，并带领幼儿读一读画面上的汉字。
小班数学区分上下教案？
活动[繁：動]目标：
1、教会幼儿区[繁：區]别上、下的位置。
2、培养幼儿的空间思【读：sī】维能力。
3、培养幼儿比较和判断（繁体：斷）的能力。
4、引导幼儿积极与{pinyin：yǔ}材料互动，体验数学活动的乐趣。
亚博体育5、引发幼儿学习的兴趣《拼音：qù》。
活动重点难点（繁体：點）：
活动重点：
能够以一物体作为参照【练：zhào】物，区分物体所在上下的位置关系。
活动难{pinyin：nán}点：
培养幼儿《繁体：兒》的空间思维能力。
活动准备[繁体：備]：
挂图《小猫在哪里》 玩具（jù）小狗，小[练：xiǎo]兔、大娃娃【读：wá】、小娃娃、积木、皮球等。
活【huó】动过程：
一、创设情境，激发幼儿[繁体：兒]兴趣。
1、猫妈妈有六个孩子，今天猫妈妈出去[拼音：qù]给孩子们钓鱼，等妈妈回来打开房门，发现小猫宝宝都世界杯不见了，猫妈妈非常着急，我们一起来帮猫妈妈找找小猫。
2、出示挂图，引导幼儿澳门新葡京观察图片，告诉猫妈妈小猫在【读：zài】什么地方？（要求幼儿讲清楚小猫在某某东西的上面还是下面。）
3、教师带领全班幼儿一起面熟小猫躲藏的位[wèi]置。
二、引导幼儿（繁体：兒）以桌子为参照物区别上、下。
1、（桌子上和桌子下藏着这些玩具，并用报纸遮好）猫妈妈为了感谢小朋友们，给《繁体：給》你们送来许许多多的玩具，看看都有些什么玩具？（带领幼儿说说玩(繁：翫)具名称）。
2、这些玩具都(dōu)放在了哪里？ #28让幼儿自由说说#29
3、桌子上面有什{练：shén}么玩具？桌子下面有房者什么(繁：麼)玩具呢？（引导幼儿一一(yī)说出物体的位置）
4、同样形式，教师先后出示娃娃、小【xiǎo】兔子、积木、小鸡等玩具，分别（读：bié）放在桌子上或桌子下。反复练习：某物在桌子上面，某物在桌子下面。
三(pinyin：sān)、请幼儿找一找，教室里哪些东西在某物的上面，哪些东西在（读：zài）某物的下面。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/6379303.html
小班数学区分里外教案 小班数《繁体：數》学认识里外教案？转载请注明出处来源
