有关食物的音(pinyin：yīn)乐课教案吃的东西哪里来教案？

吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西

吃的东西哪里来教案？

幼儿园优秀教案：食物

教师（繁：澳门银河師）:屈老师

开云体育一、活动来源(pinyin：yuán)：

☆最近，部分家长反映孩子双(繁体：雙)休日在家不好好吃饭。

☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇【p极速赛车/北京赛车inyin：qí】的主食，比如梅花包。

☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。

在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于(繁：於)孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很(hěn)好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与合作。

二(拼音：澳门银河èr)、预设目标：

（一）预设学(繁：學)习目标

☆认识常见食物的名称及他《读：tā》们的独特性。

☆将食物进行分类，制作食物的宝[繁体：寶]塔。

☆了解各种食物《拼音：wù》不同的包装及其功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。

☆了解食物的{pinyin：de}营养成分及其作用，懂得均衡饮食的重要性。

☆通过烹调活（huó）动，了解在制作过程中食物会产生变化。

☆通过评选健康使者，培养幼儿（繁体：兒）良好进餐、饮食习惯。

☆用费旧材料制作美丽{练：lì}的服装，体验制作表演的乐趣。

（二）预设教育目[拼音：mù]标：