幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子? 活动设计背景 在美术教学活动中,每一次都是教师示范画幼儿学画,怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好,改变美术课传统的授课模式呢?一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候,突然想到何不把美术课变成美工课,让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画?于是,我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1.能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子?
活动设计背景在美术教学活动中,每一次都是教师示范画幼儿学画,怎样才能更好的激发幼[练:yòu]儿的兴趣爱好,改变美术课传统的授课模式呢?一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候,突然想到何不把美术课变成美工课,让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画?于《繁:於》是,我设计了本(pinyin:běn)节课“有趣的图形拼贴”
澳门新葡京 活(读:huó)动目标
1.能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴[tiē]贴、说说。
2.体验图[繁:圖]形组合变化的乐趣。
教学重点、难点(繁:點)
开云体育 能用[练:yòng]各种几何图形创意拼贴成图画
活动准备《繁体:備》
1.白{pinyin:bái}纸每人一张,各种大小形状[zhuàng]不一的彩色图形纸若干,胶棒2.几何图形拼贴的范例图。
活动过程一、和图形宝(繁:寶)宝做朋友
1、出示大信(pinyin:xìn)封,小朋友们今天来了神秘的小客人想和你们做朋友(yǒu)玩游戏,小朋友想知道是谁吗?
2、游戏:“邮递员”,请小朋友上前面来摸一摸分别拿出《繁:齣》来展[pinyin:zhǎn]示在(练:zài)黑板上和小朋友一起说出几何图形的名字、颜色等
二、图形的拼贴组[繁:組]合
1、小朋友们看到这么多的图《繁:圖》形宝宝你们会联想到什么呢?可以分(fēn)别以圆形为例,如;太tài 阳气球等
2、启发幼儿(繁体:兒)这么多漂亮的极速赛车/北京赛车图形宝宝,小朋友们想一想如果把它们组合在一起,能拼贴出什么图案呢?
3、鼓[练:gǔ]励幼儿大胆说出自己的想法,可上前操作。
三、图形拼(练:pīn)贴画欣赏
澳门巴黎人 1、今【练:jīn】天老师带来了图形拼贴画请小朋友们欣赏
2、请(qǐng)小朋友们说一说老师用了哪种图形,拼贴出了什么画?
四、幼儿拼贴画创《繁体:創》作
1、请小朋友说一说自己想拼贴一幅什【拼音:shén】么画!
2、小朋友想不想自己创作一幅fú 神奇漂亮的拼贴画呢?
3、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿合理安排画面
4、幼儿作(pinyin:zuò)品粘贴
活动延伸{pinyin:shēn}:
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幼儿相互讲{练:jiǎng}述画面内容,体验图形的组合变化乐趣。
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